l’expérimentation scientifique est un élément essentiel du progrès humain. Les chercheurs universitaires sont généralement tenus de respecter les règles et règlements régissant l’éthique de la réalisation d’études. Cependant, il y a toujours eu un très petit nombre de chercheurs qui sont allés bien au-delà de ce que beaucoup considèrent comme éthique.
Aujourd’hui, il existe des règles strictes qui doivent être suivies lors de la conduite de telles expériences psychologiques., Par exemple, L’American Psychological Association (APA) a un Code de conduite contraignant qui doit être suivi lors de la conduite de tout type d’expérience. Les expérimentateurs sont tenus d’adhérer à tout, du consentement à la confidentialité des expériences.
de plus, il existe des commissions d’examen et des comités chargés de renforcer cette éthique stricte. Cela dit, les normes n’étaient pas toujours aussi sévères. C’est précisément ainsi que certaines des expériences psychologiques controversées suivantes ont été menées.
1., Facebook Facebook experiment
L’expérience Facebook de 2012 a créé un véritable tollé parmi les utilisateurs indignés. Près de 700 000 utilisateurs de Facebook ont été soumis à des tests psychologiques secrets pour évaluer les effets de différents types de publications.
Les détails de l’expérience est venu dans un article scientifique publié dans les actes de l’Académie Nationale des Sciences., Le journal a révélé que, à l’insu des utilisateurs, Facebook avait falsifié les fils d’actualité de près de 700 000 personnes, leur montrant un nombre anormalement bas de messages positifs ou négatifs. L’expérience visant à déterminer si l’entreprise peut modifier l’état émotionnel de ses utilisateurs.
L’expérience a été conçue pour déterminer si le nombre de commentaires positifs ou négatifs dans un fil D’actualité Facebook aurait un effet sur la façon dont l’Utilisateur a mis à jour sa propre page.,
Les nouvelles de la recherche ont provoqué l’indignation de personnes qui estimaient avoir été secrètement manipulées par l’entreprise.
les chercheurs ont révélé que les utilisateurs de médias sociaux étaient sujets à une « contagion émotionnelle” dans laquelle ils imitaient le type de contenu des autres qui ont publié sur leur flux. Par exemple, ceux qui ont montré plus de commentaires négatifs ont eux-mêmes publié plus de commentaires négatifs.
bien que les résultats aient été intéressants, Facebook a subi une tempête de critiques, beaucoup qualifiant la plate-forme de médias sociaux de « terrifiante” et « effrayante., »L’éthique de l’expérience a depuis été fortement débattue.
2. L’opération Midnight Climax
L’armée américaine et la CIA ont une longue histoire de mener des expériences psychologiques inhabituelles.
un projet de recherche, baptisé opération Midnight Climax, a été mené dans les années 1950 sous la direction D’Allen Dulles, le directeur de la CIA à l’époque. Il faisait partie du projet MKULTRA, la série controversée d’expériences visant à développer des techniques de contrôle de l’esprit.,
Cette opération a été menée dans le but d’explorer l’utilisation de drogues « de contrôle mental” et de tester les effets des drogues psychoactives comme le LSD sur les individus.
sans le savoir, les clients ont été attirés dans des bordels gérés par la CIA par des prostituées payées par la CIA, et des substances psychoactives telles que le LSD ont été glissées dans leurs boissons. Ces personnes ont ensuite été surveillées derrière un miroir bidirectionnel pendant qu’elles se livraient à des activités sexuelles.
les activités du projet se sont développées au fil des ans pour tester d’autres agents, tels que les bombes puantes et l’héroïne, sur de nombreuses personnes sans méfiance., Les bordels étaient également populaires auprès des agents, qui les utilisaient pour « quickies. »
L’agence a fermé MKULTRA à la fin des années 1960 après que le bureau de l’inspecteur général de la CIA a découvert les expériences. Cependant, deux programmes connexes, MKSEARCH et Project OFTEN, se sont poursuivis jusqu’en 1972 et 1973, respectivement.
3. Le projet Aversion
Le projet Aversion Sud-Africain était une autre expérience de psychologie contraire à l’éthique qui a été menée sur des personnes. Apartheid L’Afrique du Sud était un endroit extrêmement dangereux pour les homosexuels — noirs et blancs., Pendant ce temps, le gouvernement avait des lois anti-homosexuelles strictes. Être gay était défini comme anormal et l’homosexualité était considérée comme une maladie mentale. En conséquence, des thérapies et des techniques d’aversion ont été appliquées à de nombreux sud-africains pour les » guérir » de cette maladie.
Les homosexuels étaient aussi souvent contraints de s’engager dans l’armée contre leur gré. Le projet Aversion consistait principalement à droguer les lesbiennes et les hommes gais, ils ont été soumis à une thérapie comportementale électroconvulsive. Dans cette thérapie, on a montré aux homosexuels des photos d’érotisme de même sexe après les avoir drogués.,
par la suite, ils ont été choqués électriquement, et on leur a montré des photos de l’érotisme du sexe opposé. La technique n’a évidemment pas fonctionné et les victimes ont ensuite été soumises à un traitement hormonal.
Dans certains cas, cette thérapie comprenait également la castration chimique. En outre, plus de 900 hommes et femmes ont été contraints de subir une opération de changement de sexe pour les réorienter, sans leur consentement, bien sûr.
4. Expériences de réassignation sexuelle inutiles
Un cas tragique est survenu à la suite de mauvaises décisions prises après un accident chirurgical, lorsqu’un garçon canadien de sept mois a été « castré accidentellement” alors qu’il subissait une circoncision de routine.
Après que le pénis de David Peter Reimer ait été mutilé accidentellement, un psychologue a convaincu ses parents que le garçon était plus susceptible d’atteindre la maturation sexuelle s’il subissait une chirurgie de réattribution sexuelle en tant que femme.,
Le psychologue, John Money, a déclaré que la réaffectation était réussie et l’a utilisée comme preuve que l’identité de genre est principalement apprise. Cependant, en vieillissant, Reimer se rendit compte qu’il n’était pas une fille et à l’âge de 15 ans, il passa à la vie d’homme. Reimer a finalement rendu public son histoire pour aider à décourager des pratiques médicales similaires et la fureur qui en a résulté a changé les pratiques médicales dans des cas similaires. Reimer s’est suicidé à l’âge de 38 ans, après avoir souffert d’une grave dépression.
5., Les Expériences de Milgram
Un psychologue de L’Université de Yale nommé Stanley Milgram a mené l’une des études les plus notoires sur l’obéissance.
Son expérience psychologique consistait à analyser le conflit entre la conscience personnelle et l’obéissance à l’autorité. En 1963, Milgram a examiné les justifications offertes par des personnes accusées d’avoir commis des actes de génocide pendant la Seconde Guerre mondiale.,
Le plus souvent, ils proposaient une défense fondée sur la notion d ‘ « obéissance” et soutenaient qu’ils ne faisaient que suivre les ordres de leur supérieur. Par conséquent, Milgram voulait examiner si les Allemands étaient naturellement obéissants, ou s’il y avait une autre raison derrière la cruauté.
sur la base de cette expérience, Milgram a choisi les participants par la publicité dans les journaux, les exhortant à participer à une étude à L’Université de Yale.
chaque participant a ensuite été jumelé avec un autre participant. L’un était « l’apprenant « et l’autre »l’enseignant »., Dans chaque cas, l’apprenant était en fait un confédéré de Milgram qui prétendait être un participant réel.
L’apprenant a été prise à une seule pièce et l’enseignant a été prise à l’autre. La salle de l’enseignant se composait d’un dispositif de choc électrique, ainsi que d’une rangée d’interrupteurs étiquetés de 15 volts à 450 volts.
le but de l’expérience était de rechercher exactement jusqu’où les gens étaient prêts à aller pour obéir à une instruction, même si cela impliquait de nuire à une autre personne. L’enseignant a été chargé de » choquer » l’élève avec des tensions de plus en plus élevées., Cependant, à l’insu de l’enseignant, les commutateurs n’étaient pas réels et l’apprenant simulait sa réaction. Les fausses décharges électriques ont progressivement augmenté à des niveaux qui auraient été mortels s’ils avaient été réels.
L’expérience a révélé, de façon inattendue, qu’une très forte proportion de sujets entièrement obéir aux instructions, bien qu’à contrecœur.
L’expérience de la prison de Stanford
L’expérience SPE a été menée en 1971 à L’Université de Stanford., C’était l’une des études psychologiques les plus convaincantes et est devenue particulièrement notoire.
dans l’étude, les participants ont été affectés comme gardiens ou détenus dans une prison fictive à l’Université.
la prémisse de l’expérience était que lorsque les gens reçoivent une certaine quantité de pouvoir sur les autres, ils finiront par commencer à abuser de ce pouvoir. D’un autre côté, les personnes qui sont mises dans une situation d’impuissance seront souvent poussées à la soumission ou même à la folie.,
L’expérience a révélé que les personnes à qui on avait confié le rôle de gardiens devenaient de plus en plus cruelles et étaient même prêtes à infliger des tortures psychologiques, tandis que de nombreux « détenus » acceptaient passivement les abus psychologiques et harcelaient activement les autres prisonniers qui tentaient de les arrêter.
l’expérience a été abandonnée tôt, a été critiquée pour avoir utilisé une méthodologie non scientifique, telle que l’instruction des participants sur la façon de se comporter, et ses résultats ont été remis en question,
7., L’étude Monster
L’expérience Monster Study de 1939 était une expérience admirable de la part du Dr Wendell Johnson, qui était orthophoniste. Il voulait comprendre la cause du bégaiement. Par conséquent, il a mené une expérience sur un groupe d’enfants dans un orphelinat de Davenport dans l’Iowa. Johnson n’était pas d’accord avec la croyance répandue selon laquelle le bégaiement était un trait inné qui ne pouvait donc pas être corrigé.
dans le cadre de l’étude, Johnson a expérimenté 22 orphelins et les a répartis en deux groupes de bègues et de non-bègues.,
seulement la moitié des enfants du groupe bègue étaient en fait des bègues. Tout au long de l’expérience, les non-bègues ont apprécié les éloges, grâce à leurs schémas de parole conventionnels.
d’autre part, le groupe de bégaiement a continuellement reçu un renforcement négatif, et ils ont toujours été mis sur le bord pour rappeler de ne pas bégayer., Johnson a conclu par la suite que les enfants qui avaient des bégaiements dans le groupe de bégaiement étaient en fait moins bien lotis qu’auparavant et ceux du groupe de bégaiement qui n’avaient pas bégayé avant l’expérience ont commencé à bégayer à la fin de l’expérience.
Johnson a établi que le problème du bégaiement était développemental au lieu d’un trait inné, mais il a laissé de nombreux enfants avec une lutte à vie.
8., 1969 Singe Essais de Médicaments
Le Singe de la Drogue Procès en 1969, est un autre de ces expériences psychologiques, entièrement franchi la ligne.
malgré cet essai aidant les psychologues à mieux comprendre la toxicomanie, les trois chercheurs qui ont mené cette expérience à la Faculté de Médecine de l’Université du Michigan ont complètement dépassé leur marque, ce qui en fait une autre expérience psychologique qui a mal tourné.,
Les chercheurs ont accroché des singes macaques à des substances illégales en injectant aux primates involontaires des drogues telles que la cocaïne, la morphine, les amphétamines et l’alcool.
ils l’ont fait pour voir si les singes s’administreraient plus tard activement des doses de ces substances.
de Nombreux singes n’, et les chercheurs ont pu établir un lien entre la dépendance psychologique et l’abus de drogues. Cependant, l’expérience avait une valeur scientifique douteuse, car les mêmes résultats pourraient ne pas être reproductibles chez l’homme.,
de plus, malgré l’établissement d’un lien, la méthode était définitivement contraire à l’éthique et cruelle car certains des singes sont morts pendant l’expérience.
La Caverne de Voleurs Expérience
La Caverne de Voleurs Expérience a été organisé par le psychologue Muzafer Sherif dans la Caverne de Voleurs Parc d’État de l’Oklahoma.
Sherif a recruté des garçons du groupe d’âge de 11 et 12 ans pour l’expérience et les a divisés en deux groupes., Les garçons ont développé un attachement à leurs groupes tout au long de la première semaine du camp en faisant diverses activités ensemble, telles que la randonnée, la natation, etc.
Les deux groupes ont ensuite passé quatre jours à s’affronter dans de nombreux matchs. Pendant les compétitions, Sherif manipulait les résultats du jeu pour rapprocher exceptionnellement les scores du jeu. Pendant les compétitions, les préjugés entre les groupes ont commencé à devenir apparente.,
s’ensuivit alors une période de réflexion de deux jours, où les garçons avaient tendance à caractériser leur propre groupe en termes très favorables, et l’autre groupe en termes très défavorables.
Sherif a ensuite tenté de réduire les préjugés, ou conflit Intergroupe. Cependant, le simple fait d’accroître les contacts entre les deux groupes n’a fait qu’aggraver la situation, tandis que le fait de forcer les groupes à travailler ensemble pour atteindre des objectifs communs a atténué les préjugés et les tensions entre les groupes.,
L’expérience a confirmé la théorie réaliste des conflits de Sherif (également appelée théorie réaliste des conflits de groupe) — l’idée que les conflits de groupe peuvent résulter de la concurrence sur les ressources.
Cette expérience est clairement controversée car elle utilise des enfants comme sujets de test sans leur consentement ni même leur conscience.
10. The Brown-Eyed vs. Blue-Eyed Student Experiments
Jane Elliott était une enseignante de troisième année qui est devenue connue pour son exercice yeux Bruns/Yeux Bleus., Cette expérience a ensuite démontré l’impact du racisme sur l’éducation.
le lendemain de L’assassinat de Martin Luther King, Elliott a dit à sa classe que la façon dont les choses étaient faites allait changer. Elle a placé les enfants aux yeux bleus à l’avant de la classe.
ils ont eu droit à une récréation supplémentaire, à une place de choix devant la salle de classe, à une deuxième portion de nourriture pendant le déjeuner et à une participation active aux discussions en classe.,
en même temps, les enfants aux yeux bruns devaient s’asseoir à l’arrière de la classe; de plus, ils étaient sévèrement réprimandés pour toutes ces choses que les enfants aux yeux bleus s’en sortaient habituellement. Elliott a même eu toutes les peines du monde à inventer un fait scientifique qui prétendait que les personnes aux yeux bleus étaient plus intelligentes que les personnes aux yeux bruns, grâce à la présence de mélanine.
les résultats de L’étude étaient superbes., Les étudiants aux yeux bleus ont beaucoup mieux performé dans les devoirs alors que les étudiants aux yeux bruns qui ont généralement montré une bien meilleure performance dans la classe ont été trouvés en difficulté.
Les étudiants aux yeux bleus sont également devenus vicieux envers ceux aux yeux bruns. Le lendemain, Elliott a inversé l’exercice et les mêmes résultats ont été trouvés. Cependant, les étudiants aux yeux bruns n’étaient pas aussi vicieux avec leurs railleries. À la fin de l’exercice, les deux groupes d’enfants embrassés et ont pleuré. Ils ont tiré une leçon essentielle du racisme, même si le processus est totalement contraire à l’éthique.,
11. Le Petit Albert Expérience
John Watson est un célèbre psychologue, et les gens le connaissent comme le « Père du Behaviorisme.” Il était connu pour utiliser des orphelins dans bon nombre de ses expériences.
dans l’une de ces expériences particulièrement contraires à l’éthique et bien connues, Watson employa le petit Albert, un orphelin de neuf mois.
dans cette expérience, Watson a exposé Le Petit Albert à de nombreux sons et images., Cela comprenait des singes, des lapins, différents masques et un journal brûlant. Dans la deuxième partie de l’expérience, Le Petit Albert a été présenté à un rat blanc.
tout comme les choses précédentes, le petit Albert n’avait pas peur du rat. Mais chaque fois Qu’Albert touchait le rat, Watson faisait des bruits forts avec une barre en acier.
Ce petit Albert en détresse car il pensait que le bruit venait du rat. Au fil du temps, il a montré la peur de tout ce qui est blanc et/ou moelleux. Cela a démontré L’hypothèse de Watson selon laquelle il était possible de conditionner l’élément de peur chez les gens.
12., Projet QKHILLTOP
Le projet QKHILLTOP était une expérience développée par la CIA pour étudier les techniques chinoises de lavage de cerveau. Cette expérience psychologique choquante est née du désir de la CIA de créer des méthodes d’interrogatoire plus efficaces. Dirigées par le Dr Harold Wolff de L’école de Médecine de L’Université Cornell, les expériences controversées ont exploré les drogues, l’emprisonnement, la privation, l’humiliation, la torture, le lavage de cerveau et les hypnoses sur divers sujets.
13., University of Pennsylvania testing prison inmates
en 1951, des chercheurs de L’Université de Pennsylvanie ont commencé à expérimenter sur des détenus de la prison de Holmesburg à Philadelphie. Pendant 20 ans, le Dr Albert M. Kligman a testé du dentifrice, du déodorant, du shampoing, des crèmes pour la peau, des détergents, des régimes liquides, des gouttes pour les yeux, des poudres pour les pieds et des teintures pour les cheveux sur la peau des détenus, afin de déterminer s’ils étaient sûrs à utiliser. Les tests ont nécessité des biopsies cutanées constantes et des procédures douloureuses.,
L’histoire a montré la cruauté des humains envers les autres êtres humains et les espèces dans leur quête de réponses à certaines questions. Dans cette quête, ils ont oublié l’éthique et la morale qui ont conduit à de graves répercussions et dans certains cas, l’âge adulte marqué où les enfants sont impliqués.
cependant, il est bon que les gens aient appris de l’histoire et maintenant, les chercheurs doivent demander une autorisation préalable avant de mener des expériences avec des sujets humains.