La prima volta che succede, non te lo aspetti. Il tuo bambino ti guarda, sporge la lingua e fa un dolce suono razzante. È quasi impossibile non sorridere e fare un lampone indietro a lei. Provaci.
Quello che inizia come un gioco divertente e sciocco tra genitore e bambino in realtà pone le basi per la lingua, le abilità sociali e le capacità motorie come mangiare e bere da una tazza., Così pucker su quelle labbra e aiutare il vostro bambino comincia a sperimentare un mondo completamente nuovo.
Lamponi: Sono un allenamento
La maggior parte dei bambini inizia a soffiare lamponi e bolle a 6-8 mesi. Dopo alcuni tentativi, di solito prendono piede rapidamente, in particolare se li incoraggi. E si dovrebbe soffiare indietro oltre ad essere tesoro, quei lamponi insegnano una varietà di competenze importanti.
“I razzies insegnano davvero ai bambini come regolare la loro voce, come accenderla e spegnerla, cambiare il volume e il tono., Mostra loro come navigare il diaframma, la bocca, le labbra e la lingua”, spiega Tara Kehoe, patologa del linguaggio e del linguaggio e responsabile del dipartimento di discorso e lingua presso i sigilli di Pasqua DuPage e Fox Valley Region a Villa Park.
Tutto quel rumore dà alla mascella un ottimo allenamento esercitando i muscoli necessari per muovere le labbra indipendentemente dalla mascella e dalla lingua. Questa è un’abilità cruciale per quando iniziano a usare un cucchiaio e mangiare cibi più grossi.
Pensalo come un allenamento per le labbra.
“I lamponi delle labbra sono solo labbra e nessuna lingua., Aiutano a sviluppare la tensione delle labbra in modo che quando i bambini iniziano a bere e mangiare avranno la tensione appropriata per fornire un sigillo per abilità come bere in tazza”, dice Mary Barry, patologa del linguaggio e del linguaggio con Mary Barry e Soci a Hinsdale.
Divertiti con questo stage
Ma ciò che i genitori notano di più sul raspberry stage è che è semplicemente divertente. I bambini ridono e ridacchiano in risposta al labbro dei loro genitori che soffia e poi lo fanno di nuovo. È la base iniziale per il ritmo avanti e indietro di una conversazione.,
Spesso, questo è quando i fratelli maggiori iniziano a rendersi conto che il bambino è in grado di interagire. “I miei bambini di 3 e 5 anni si sono divertiti molto in questa fase. Sorridevano e ridevano e andavano avanti e indietro. E ‘ stato davvero un grande momento di legame,” dice Carrie Raeside, una madre di cinque figli in Algonquin.
Blowing lamponi è quasi modo della natura di garantire che si uniscono in.
“Di solito lo facciamo automaticamente, è così carino”, dice Kehoe.
Cerca di imitare il tuo bambino e poi aspetta la sua reazione., “Usa molta comunicazione non verbale-contatto visivo ed espressione”, dice Barry. “Mostra loro quanto è piacevole. Mostra loro come manipolare il loro ambiente facendo suono; questo è davvero ciò che il linguaggio è. Basta abbinare il suono, aspettare e andare avanti e indietro. Equilibrio e corrispondenza.”
Nuovi suoni, nuovo mondo
Una volta che hanno imparato i lamponi, essere pronti per il linguaggio per iniziare a sviluppare.
“Penso che soffiare le bolle le abbia insegnato come usare la bocca e migliorare le sue abilità linguistiche., Subito dopo aver soffiato bolle, ha iniziato a usare suoni diversi come i suoi G e B nel suo discorso bambino”, dice Courtney Romano di Lombard, madre di un bambino di 7 mesi.
Il discorso precoce di solito comporta consonanti e vocali ripetute senza alcun significato distinguibile. Per la gioia di mamma e papà, i suoni” m”,” d “e” a ” sono spesso i primi. Quindi “mamma ” e” dada ” sono spesso due delle prime parole. Che presto si sviluppa in lunghe stringhe di parole come ” bababababa “e poi alla fine consonanti combinati per parole senza senso come” takomamano.,”Spesso combinano gesto con il suono in modo da poter ottenere “ah” con le braccia alzate per “up.”
Motivo di preoccupazione
Parlate con il vostro medico se il vostro bambino non sta facendo alcuna vocalizzazione da otto mesi. Alcuni bambini possono saltare la fase di lampone, ma dovrebbero fare un certo tipo di suono che gioca con le labbra e la bocca. In caso contrario, potrebbe essere un’indicazione di un ritardo nello sviluppo del linguaggio o di un problema di udito.
In caso contrario, godere di quei lamponi e bolle. Gioca ad altri giochi di causa ed effetto con il tuo bambino e convincili a comunicare di nuovo a te., È un momento incredibile e meraviglioso della vita; goditi ogni dolce sorriso e risata.
Perché smettere con razzies?
Blowing raspberry è solo uno dei tanti giochi stupidi ma educativi che puoi giocare che funzionano sul linguaggio e sulle abilità sociali.
- Prova a imitare qualsiasi suono faccia il tuo bambino. Andare avanti e indietro e avere una ” conversazione.”Di tanto in tanto, aggiungere un nuovo suono, l’attesa e vedere se imitano. Per esempio, se stanno già dicendo “dada,” provare a farli dire ” gaga.”
- Gioca con il suono cambiando il tono delle parole quando parli o canti con loro., Ad esempio: alto/basso, veloce/lento, morbido/forte.
- Strofinare delicatamente le labbra del bambino dita e cercare di farli fare un suono di rotolamento.
- Mettere le labbra i loro corpi (stomaco o braccia) e soffiare delicatamente.
- Canta canzoni familiari usando suoni vocali diversi: una voce bassa, una voce alta, un sussurro morbido. Oppure prendi un animale di pezza o un burattino per aiutarti a cantare.
- Incoraggiare il bambino a “parlare” in un telefono gioco.
- I bambini amano combinare azione e parole in modo da provare una varietà di canzoni dito., Alcuni preferiti provati e veri includono “Itsy-Bitsy Spider”, “Ruote sul bus” e ” Fila, fila, fila la tua barca.”
- Soprattutto, parla, parla, parla con il tuo bambino. Non c’è dono più grande per incoraggiare la comunicazione e l’interazione sociale semplicemente parlando e coinvolgendoli con la tua voce.
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Questo articolo originariamente pubblicato il ott. 6, 2010. È stato aggiornato con le informazioni più recenti.