¿quién decide cuánto cuesta la matrícula universitaria cada año? ¿Por qué sigue subiendo (y subiendo)? Vale la pena el precio? Los estudios — y los graduados-dicen que sí.

Érase una vez, los estudiantes podían ganar suficiente dinero para cubrir todo el costo de ir a la universidad trabajando durante sus vacaciones de verano e invierno.

Estos días, eso suena como un cuento de hadas.,

considere este reciente titular de The Onion, que no se sintió como una sátira: «los nuevos padres sabiamente comienzan un fondo universitario que pagará por 12 semanas de Educación.»

el precio por asistir a la universidad ha aumentado dramáticamente en las últimas dos décadas, con la matrícula más que triplicarse en las universidades públicas entre 1988 y 2008, según la Conferencia Nacional de Legislaturas Estatales. Esa tendencia incluye el UW, donde la matrícula subió 140.6 por ciento entre los años académicos 2002-03 y 2012-13.,

aproximadamente una cuarta parte de ese aumento se debió directamente a la iniciativa Madison para estudiantes universitarios (Miu), un programa aprobado para abordar el acceso a las clases, mejorar el asesoramiento y ofrecer más ayuda financiera.

el intenso enfoque sobre las cada vez mayores medidas de matrícula incluso llevó al Senador de Nueva York Charles Schumer a sugerir penalizar a las escuelas que no mantienen los costos de matrícula dentro de la tasa de inflación. Sin embargo, los estudiantes y padres frustrados continúan encontrando formas de pagar porque creen que un título de cuatro años vale la pena, y hay muchas pruebas de que tienen razón.,

Los Millennials (aquellos nacidos en las décadas de 1980 y 1990) con títulos universitarios ganaron 1 17,500 más en 2012 que sus compañeros con un diploma de escuela secundaria, y nueve de cada diez millennials con títulos universitarios dijeron que la universidad les ha pagado o lo hará en el futuro, según el Pew Research Center.

¿Cómo llegamos aquí? ¿De dónde vienen esos números de matrícula? Y, cuando todo está dicho y hecho, ¿es la universidad una inversión digna?,

¿cuánto ha de matrícula subido?, ¿Por qué?

entre 1992 y 2012, la matrícula de UW-Madison para estudiantes universitarios a tiempo completo aumentó tres veces La tasa de inflación.

Este año, estos estudiantes pagarán 1 10,410 por matrícula y tarifas para asistir a UW–Madison. (Esto se compara con otras escuelas familiares de Wisconsin, como Marquette University, que cobra tuition 35,930 por matrícula y tarifas, y Beloit College, que cobra 4 42,500.) Sus compañeros de Minnesota pagarán 1 13,197 — gracias a un acuerdo de reciprocidad en curso entre los dos vecinos-y los estudiantes de pregrado de otros estados pagarán 2 26,660.,

en Wisconsin, el estado ha permitido a la Universidad aumentar la matrícula para cubrir los aumentos en las facturas de servicios públicos, el costo de los beneficios complementarios (incluido el aumento de los costos de atención médica) y los aumentos salariales proporcionados bajo el plan de pago del Estado para los empleados universitarios. En 2011, el gobernador de Wisconsin, Scott Walker, firmó un proyecto de ley que puso fin a la negociación colectiva para los empleados estatales y universitarios y les exigió que pagaran una mayor parte de su seguro médico. La ley redujo los costos, pero el sistema UW (y UW–Madison) no logró mantener su parte de esos ahorros., Más bien, el dinero volvió al fondo del presupuesto general del estado.

La Matrícula representa el 16 por ciento del presupuesto de UW; el resto está cubierto por una combinación de dinero federal, fondos privados, subvenciones y apoyo del estado. La cantidad de dinero que la UW ha recibido de los contribuyentes estatales aumentó entre 2004 y 2014, pero la parte del presupuesto de la Universidad de dólares de impuestos ha disminuido, al igual que lo ha hecho en las universidades públicas de todo el país. Durante el año académico 1973-74, el 44 por ciento del presupuesto de UW–Madison provino del estado. Este año, es 16.7 por ciento., Durante la última década, la mayoría de los aumentos de matrícula para los estudiantes de UW y sus familias se compensaron con recortes en el presupuesto estatal, dice Darrell bazzell ’84, vicerrector de Finanzas y administración de UW–Madison. «Hemos tenido aumentos significativos sin aumentar realmente nuestra capacidad y mejorar la calidad de la experiencia educativa», dice.

cuando bazzell habla sobre la matrícula, también reflexiona sobre su padre, que vino de Milwaukee para asistir a la UW en el proyecto de Ley GI y «recibió una buena educación», graduándose con un título en sociología en 1953., «Creo que realmente tienes que ver esto en un contexto más amplio y no simplemente en torno a cuál fue el aumento de matrícula este año o el año más reciente», dice Bazzell. «El pacto social ha cambiado a lo largo de los años. The el compromiso por parte del gobierno de mantener realmente la Universidad asequible — no está ahí en la forma en que una vez estuvo.»

¿quién establece la matrícula?

La canciller de UW–Madison Rebecca Blank y sus contrapartes en otros campus del sistema UW no pueden aumentar la matrícula. Esa autoridad pertenece a la Junta de Regentes del sistema UW de dieciocho miembros.,

el gobernador de Wisconsin nombra a catorce de los miembros de la junta para períodos escalonados de siete años. Incluyen abogados, ejecutivos corporativos, dueños de negocios, líderes comunitarios y sin fines de lucro, un ex legislador y un ex auditor estatal. El gobernador también nombra a dos estudiantes del sistema UW para servir períodos de dos años. Los miembros restantes son el Superintendente de Instrucción Pública electo del Estado y el presidente o un representante de la Junta del sistema de Escuelas Técnicas de Wisconsin.,

pero si bien el poder de establecer la matrícula recae en los regentes, no actúan en el vacío. La matrícula está sobre la mesa cuando la Legislatura debate un presupuesto estatal cada dos años. Si el presupuesto proporciona menos de lo que el sistema de UW solicitó, los legisladores saben que las tasas de matrícula futuras podrían aumentar.

Algunos presupuestos han incluido provisiones que afectan directamente la matrícula., En 1999, los legisladores proporcionaron al sistema UW 2 28 millones para compensar una congelación de un año en la matrícula de estudiantes universitarios residentes. Dos años más tarde, los legisladores exigieron a los regentes aumentar la matrícula para estudiantes no residentes en un 5 por ciento. En 2003, el presupuesto limitado aumenta la matrícula en UW-Madison a no más de 7 700. La UW se encuentra actualmente en el segundo año de una congelación dictada por la ley estatal.

¿qué paga la matrícula? ¿Por qué no paga?,

El ex canciller de UW–Madison, John Wiley MS ’65, PhD’68, bromeó una vez que las grúas son el pájaro del Estado de Wisconsin, refiriéndose a la ola de proyectos de construcción en el campus que comenzaron durante su mandato y continúan mucho después de que dejó la oficina en 2008. Las grúas todavía alcanzan el cielo sobre el campus, con la construcción en curso en una serie de proyectos de construcción, pero ninguno se financia con dólares de matrícula. Lo mismo ocurre con el Badger athletics, lo que significa que la matrícula no paga estadios, uniformes o salarios para entrenadores.,

Bazzell dice que los mitos sobre cómo se gasta la matrícula persisten porque la gente percibe que la educación superior se financia únicamente con dos fuentes de ingresos: Dólares de impuestos y matrícula.

la matrícula no cubre el costo de la investigación universitaria. El dinero Federal o las subvenciones privadas cubren el costo de esas actividades. «No podemos gastar esos dólares en ladrillos y mortero, por ejemplo, o de otras maneras discrecionales», dice Bazzell.

esto es lo que la matrícula ayuda a pagar: profesores que imparten clases; asistentes de enseñanza; servicios académicos, incluido el asesoramiento de estudiantes; y el sistema de bibliotecas del campus., La matrícula también paga por operar y mantener los edificios del campus en los que se lleva a cabo el aprendizaje, a través de conferencias, laboratorios y secciones de discusión. Sin embargo, en UW–Madison, la matrícula cubre solo el 30.2 por ciento de los costos de instrucción.

¿cuánto cuesta realmente asistir a la Universidad?

aunque la matrícula ocupa los titulares cuando se informa sobre el costo de la universidad, es solo una parte del resultado final. Para los estudiantes universitarios residentes en UW-Madison, la matrícula representa solo el 43 por ciento de la factura total. Los estudiantes también necesitan lugares para vivir, comida para comer, libros de texto y otros suministros, y cosas varias., (Piense en teléfonos celulares, ropa, lavandería y entretenimiento.)

el costo promedio de vivir en una residencia universitaria por año, incluida la comida, es de 8 8,600, aunque varía de 8 8,546 a 9 9,696, dependiendo de la sala específica. Las comunidades de aprendizaje dirigidas a estudiantes enfocados en las artes, el medio ambiente o el emprendimiento, entre otros intereses, vienen con tarifas adicionales.

Los estudiantes que viven en viviendas no universitarias enfrentan costos muy variables además de la matrícula, dice Susan Fischer ’73, ’79, directora de la Oficina de ayuda financiera Estudiantil de UW–Madison., El alquiler de un apartamento de dos dormitorios en el área del campus promedia 1 1,200 al mes. «Es una locura», dice. «ahí es donde los estudiantes tienen la oportunidad de economizar. You usted no tiene la oportunidad de negociar la matrícula, pero usted tiene la oportunidad de vivir cerca en otras áreas.,»

durante sus propios días universitarios en la UW, Recuerda Fischer, compró ropa en la tienda de excedentes del Ejército y la marina porque «la cosa caliente que hacer.»Muchos de sus antiguos compañeros de clase de Madison West High School vivieron en casa con sus padres durante los primeros dos años para ahorrar dinero, y ella nunca vivió con menos de cuatro personas., «Hubo una aceptación de vivir juntos», dice.

a nivel nacional, aproximadamente un tercio de los estudiantes universitarios y sus familias pagan el precio completo de una educación universitaria sin ninguna asistencia financiera. El» precio neto » de asistir al UW varía según los ingresos familiares. Los estudiantes del Estado de familias más ricas pagaron casi todo el costo de asistencia, incluyendo alojamiento y comida, y otros gastos, para el año académico 2012-13., Los de Wisconsin familias con ingresos entre $30,000 y $48,000 pagado menos de la mitad del costo, mientras que aquellos con ingresos familiares de menos de $30,000 al año pagado un poco más de un tercio de los costos.

un poco más de la mitad de los estudiantes universitarios de UW completan las solicitudes de ayuda financiera. Hay 4 45 millones al año en necesidades no satisfechas, la cantidad que se necesitaría para satisfacer todas las necesidades de cada estudiante que solicita, dicen los funcionarios de ayuda financiera. La participación del estado en los fondos para subvenciones basadas en necesidades otorgadas en UW-Madison es más baja hoy que hace una década.,

«tenemos padres que vienen y simplemente asumen que se satisfarán todas sus necesidades, pero el hecho de que haya demostrado necesidad financiera no significa que haya recursos», dice Fischer.

cada estudiante que solicita ayuda es considerado para FASTrack, abreviatura de Financial Aid Security Track, que ayuda a los estudiantes de pregrado económicamente desfavorecidos de Wisconsin a pagar la universidad a través de una combinación de becas, trabajo y pequeños préstamos. Los estudiantes seleccionados para el programa tienen la garantía de que sus necesidades financieras demostradas serán satisfechas durante cuatro años., FASTrack recibe fondos de la Madison Initiative for Undergraduates, que en 2009 comenzó a usar 4 40 millones al año en fondos de matrícula para mejorar el currículo, crear más oportunidades para participar en la investigación en el campus y facilitar el acceso a los cursos necesarios para graduarse en cuatro años. La mitad de ese dinero se dedica a la ayuda basada en las necesidades, ayudando a miles de estudiantes universitarios cada año.

«para los residentes de Wisconsin, creo que es un mito que no pueden permitirse estar aquí», dice Fischer., «Y me preocupa que nuestros estudiantes de bajos ingresos se autoeleccionen antes de que siquiera nos den la oportunidad de invitarlos al programa FASTrack.»

¿podría subir la matrícula de nuevo?

en 2012-13, la matrícula y las tarifas de UW–Madison aumentaron un 7,4 por ciento en comparación con el año anterior. Fue el aumento porcentual más alto entre las diez grandes escuelas, pero alrededor de un tercio se debió a MIU. Ahora la matrícula de la UW está en el punto medio de ese grupo de pares, después de muchos años de estar en o cerca de la parte inferior.

la matrícula se ha mantenido igual desde entonces, aunque las tarifas han aumentado, pero una congelación de la matrícula no es la solución simple que podría parecer.,

• Una Política de «verdad en la matrícula» para las universidades públicas de Illinois, que entró en vigor en 2004, fija una tarifa para cuatro años, pero no hace nada para controlar los costos. Cada cuatro años, la clase de primer año debe asumir cualquier aumento de matrícula resultante de los recortes presupuestarios, en lugar de compartir el dolor con el resto del cuerpo estudiantil.
• en Maryland, la matrícula subió solo un 47 por ciento entre 2002-03 y 2012-13, gracias a una congelación de cuatro años que comenzó en 2007. Después de eso, los aumentos de matrícula se limitaron al 3 por ciento anual., El estado ha aumentado los fondos para la educación superior en un 34 por ciento en los últimos ocho años.
• Más recientemente, la Universidad de Minnesota llegó a un acuerdo con su legislatura estatal y el gobernador para congelar la matrícula durante dos años, pero se combinó con 4 42 millones en un mayor financiamiento estatal para la escuela.

la congelación de la UW cubre la matrícula para todos los estudiantes, a pesar de que la Junta de Regentes podría haber cobrado más estudiantes no residentes, así como estudiantes graduados y profesionales (como médicos)., La matrícula para residentes de pregrado se rige por el estatuto estatal, pero los regentes no necesitan permiso de la Legislatura para aumentar la matrícula para las otras categorías.

cuando los regentes discutieron la congelación de la matrícula en junio, la regente Margaret Farrow compartió su temor de que una extensión de la congelación de la matrícula limite innecesariamente los recursos del sistema de UW. «Creo que deberíamos aumentar la matrícula de los no residentes», dijo Farrow, un ex legislador estatal en ese momento. «Creo que somos una ganga para los no residentes, y me gustaría que estuvieran pagando más.,»

Bazzell, el principal funcionario financiero de la universidad, dice que la política dictaba que la congelación se impusiera en todos los ámbitos para todas las categorías de matrícula, pero agrega: «no hay duda de que el precio de la matrícula en Madison para las escuelas profesionales — y, en muchos casos, para los estudiantes no residentes — es bajo en comparación con sus compañeros. Y entonces la pregunta es, ¿hay un apetito en absoluto para ajustar la matrícula en algunas de estas otras categorías?»

El canciller Blank ha sido más directo sobre el tema., «No veo ninguna razón por la que deberíamos vender nuestra educación a estudiantes de fuera del estado más barata que las escuelas que honestamente no son tan buenas como nosotros», dijo durante su discurso sobre el estado de la Universidad el otoño pasado.

si la congelación de la matrícula de estudiantes residentes de pregrado continúa sin dinero estatal adicional para cubrir el costo de educar a los estudiantes, pagar salarios y costos de atención médica, y calentar y enfriar el campus, parece inevitable que la matrícula para estudiantes de fuera del estado y aquellos que asisten a la Facultad de Derecho, Facultad de Medicina y otros programas de posgrado aumentaría para ayudar a llenar el vacío.,

Bazzell dice que si los regentes y legisladores consideran aumentar la matrícula, es » imperativo «para ellos hacer y responder una pregunta:» ¿seguimos siendo accesibles y asequibles para una amplia gama de estudiantes? La circunstancia económica de la que proviene un individuo no debería ser un factor limitante. Cada vez que pensamos en aumentos de matrícula, esa propuesta tiene que ser central en nuestras mentes.

«Es realmente una función de lo que la institución puede hacer para reducir el costo de la educación, de modo que las familias de bajos ingresos aún puedan pagar el precio de la matrícula», agrega., «Y creo que eso sigue siendo un desafío en Wisconsin.»

yendo más allá de congelar la matrícula, algunos que estudian el acceso a la educación superior han propuesto que la universidad sea gratuita.

en la UW, Sara Goldrick-Rab y Nancy Kendall, ambas profesoras de estudios de política educativa, han redactado un plan que haría que el gobierno federal cubriera la matrícula, las tarifas, los libros y los suministros para los primeros dos años de Universidad. Los estudiantes recibirían un estipendio y un empleo garantizado con un salario digno para cubrir sus gastos de subsistencia., «La ayuda financiera no necesariamente reduce el costo de asistir a la universidad hasta el punto de que las familias puedan manejar con éxito esos costos», escribieron los profesores en un documento que describe su plan.

a principios de este año, el gobernador de Tennessee, Bill Haslam, dio a conocer su plan para hacer que los primeros dos años de universidad comunitaria o técnica sean gratuitos para los graduados de secundaria. Su objetivo: aumentar el porcentaje de graduados universitarios del Estado de alrededor del 33 por ciento al 55 por ciento para 2025.,

¿vale la pena el costo de la Universidad?

La Universidad es cara, pero también hay que pagar un alto precio por no obtener un título universitario — y esa tendencia ha aumentado con el tiempo. A principios de la década de 1980, los estadounidenses con títulos universitarios de cuatro años ganaban un 64 por ciento más por hora en promedio que aquellos sin ellos. Hoy, ese número ha aumentado al 98 por ciento, según el Departamento de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos.,

y a pesar de la conversación nacional sobre el aumento del costo de la educación superior, las encuestas muestran que la mayoría de los estadounidenses — alrededor del 70 por ciento — todavía dicen que ir a la universidad es importante.

quizás el trabajo del economista del MIT David Autor, publicado en Science, proporciona el argumento más llamativo: el costo de un título universitario es de 5 500,000 (es cierto, un número negativo) debido a los beneficios financieros de por vida que ofrece.,

Bazzell señala que la década de 1950, cuando su padre obtuvo su título en la UW, fue una época en la que la gente podía hacer una vida de clase media con una educación secundaria o menos trabajando en una fábrica. «Fue un trabajo duro, pero se podía disfrutar de un buen estilo de vida. Esos empleos ya no existen, y realmente se necesita algún tipo de Educación postsecundaria para tener una oportunidad en la economía actual», dice. «Y así me parece preocupante que nos encontremos en un momento de gran necesidad en términos de la necesidad de educar a más de nuestros ciudadanos, pero las oportunidades son mucho más desafiantes en estos días.,»

Jenny Price ‘ 96 es escritora senior de on Wisconsin.

publicado en la edición de Invierno 2014

etiquetas: estudiantes, matrícula