arrêtez tout ce que vous faites en ce moment.

Sur une échelle de 1 à 10, comment évaluez-vous votre estime de soi? Si l’un signifie « Je suis un échec complet et total », et dix signifie” Je suis au sommet de mon jeu dans la vie, l’amour et le travail », où tombez-vous?

ce que vous êtes sur le point de découvrir, si vous ne le soupçonnez pas déjà, c’est que la question ci-dessus, et cette échelle, ne sont probablement pas fiables ou valides.,

ce que vous découvrirez aussi, cependant, c’est que L’échelle de L’estime de soi de Rosenberg est. En fait, il est considéré par beaucoup comme la « fin de tout, la baisse de la mic,” l’estime de soi de l’échelle.

avant d’en arriver à l’essentiel à ce sujet, nous devons comprendre quelques choses cruciales sur l’estime de soi.

Comment Pouvons-nous mesurer au mieux L’estime de soi?

de nombreux professionnels de la psychologie et de la sociologie soutiennent que L’échelle D’estime de soi de Rosenberg est le meilleur outil pour mesurer l’estime de soi. Vous en apprendrez plus à ce sujet plus tard dans cet article., Pourtant, il existe d’autres options, et certaines sont particulièrement utiles lorsque vous travaillez avec de jeunes enfants.

ce qui suit est une brève liste des instruments les plus utilisés pour évaluer l’estime de soi chez les jeunes populations (California Digital Library, s. d.)

• échelle de concept de soi pour enfants Piers-Harris-une fiabilité et une validité élevées sont la marque de commerce de cet instrument. C’est pour les âges de 9 à 12.
• McDaniel-Piers Scale-fiable et populaire, cet outil est idéal pour les 6 à 9 ans.
• échelle D’estime de soi académique comportementale-c’est utile en tant qu’instrument de rapport d’un enseignant.,
• échelle de concept de soi Martinek-Zaichkowsky pour les enfants-il s’agit d’un outil d’auto-évaluation utilisant des images. Il mesure le concept de soi global de la 1re à la 8e année.

Une autre possibilité en travaillant avec des populations adultes est d’évaluer la stabilité de l’estime de soi. Pour ce faire, vous pouvez utiliser L’échelle de stabilité de L’estime de soi (SESS). Vous pouvez également utiliser L’instabilité de L’échelle D’estime de soi (ISES). Vous en apprendrez plus à ce sujet dans la section intitulée « Plus de Tests et D’évaluations de L’estime de soi., »

le point global est que l’estime de soi, le concept de soi, l’auto-efficacité et de nombreuses autres constructions liées à soi sont mesurables sous une forme ou une autre. La plus grande question tourne autour de la validité et de la fiabilité des différents instruments. Comment savons-nous qu’ils mesurent réellement ce que les chercheurs disent qu’ils mesurent?

un regard sur la validité et la fiabilité

dans les sciences psychologiques et sociales, une variété d’outils permettent la collecte de données. Certains d’entre eux comprennent des questionnaires, des tests, des questions prédéfinies, des échelles de notation ou des listes de contrôle., Tout ce que le chercheur utilise doit être valide et fiable pour l’usage auquel il est destiné. Cela est vrai, que l’étude soit qualitative ou quantitative. La crédibilité du chercheur est en jeu.

Les personnes qui lisent les milliers d’études différentes publiées chaque jour veulent savoir une chose: « Qu’y a-t-il pour moi? »Ils recherchent une « preuve » crédible pour soutenir leur cause, leur croyance, leur situation ou leur idée. Si les outils du chercheur manquent la marque, le profane pourrait ne pas s’en rendre compte.

Par exemple, avez-vous déjà cuit quelque chose? Les boulangers utilisent des outils de mesure., Certains sont pour les liquides, les autres pour les solides, et d’autres encore pour le poids. Si un boulanger utilise un outil de mesure de liquide pour quelque chose qui devrait être pesé, le produit final pourrait changer. Si le produit est du pain, il pourrait finir sec et dense. Si c’est un cookie, il pourrait finir raide.

Si un chercheur veut mesurer l’estime de soi chez les jeunes pré-pubères, quel instrument est le bon outil? Le chercheur devrait-il créer quelque chose de nouveau? Si oui, que devraient-ils considérer? La structure des questions est-elle importante? La validité et la fiabilité sont essentielles dans le processus.,

Il existe, par exemple, quatre types de validité: visage, contenu, critère et construction. Il existe également quatre formes de fiabilité: interrater, test-retest, formes équivalentes, cohérence interne. Un chercheur doit tenir compte de toutes ces lors de la création d’une évaluation ou à partir d’un existant.

un moyen simple pour les chercheurs d’en identifier un est de passer par le Buros Center for Testing. La mission du Centre est « d’améliorer la science et la pratique des tests et de l’évaluation.” L’organisation abrite la plus vaste collection de tests au monde., Leur série intitulée Mental Measurements Yearbook est un trésor d’instruments.

Tests in Print (TIP) est une autre ressource utile disponible via le centre. Il s’agit d’une bibliographie complète de tous les tests connus disponibles dans le commerce en langue anglaise.

Voici quelques éléments d’information inclus dans ASTUCE:

• le but de l’essai,
• l’éditeur,
• prix
• l’acronyme, de l’
• l’intention de la population; et,
• administration de fois.,

L’examen des ressources ci-dessus fournit au chercheur des informations sur la validité et la fiabilité de l’instrument.

Le Centre est un organisme à but non lucratif situé à L’Université du Nebraska-Lincoln à Lincoln, NE, États-Unis. À ce titre, l’organisation offre également des activités de formation en évaluation par le biais de:

• possibilités de perfectionnement professionnel (conférences, webinaires, vidéothèque),
• guides et publications numériques,
• centre d’échange,
• lignes directrices sur les normes et les codes et
• glossaires.,

Une autre ressource pour les chercheurs est les normes pour les tests éducatifs et psychologiques. Développé par L’American Educational Research Association (AERA), L’American Psychological Association (APA) et le National Council on Measurement in Education (NCME), il est « la référence en matière d’orientation sur les tests aux États-Unis et dans de nombreux autres pays. »

Il traite de la validité, de la fiabilité et de l’équité des tests dans la première section du texte. Il est disponible en version imprimée depuis 1966.,

L’échelle D’estime de soi de Rosenberg (RSES)

développée au milieu des années 1960 par Morris Rosenberg, L’échelle évalue l’estime de soi globale. Rosenberg et ses collègues chercheurs (1995) définissent l’estime de soi globale comme « l’attitude positive et négative de l’individu envers le soi en tant que totalité. »

Rosenberg et ses collègues (1995) distinguent l’estime de soi globale et spécifique. Ils conviennent que la nature interdépendante des deux est possible. Ils soutiennent également que le fait de traiter ces constructions comme si elles étaient interchangeables les dévalorise toutes les deux comme des phénomènes distincts.,

qu’est-ce donc qu’un exemple d’estime de soi globale par rapport à une estime de soi spécifique? À titre d’exemple, jetons un coup d’œil à ce que sont ces attitudes. En tant que tel, tout le monde a des attitudes positives, négatives ou neutres envers les objets. Ces attitudes peuvent être envers l’objet entier (globalement) ou à un petit morceau de celui-ci (spécifiquement).

en supposant que vous aimez généralement la crème glacée, on pourrait décrire votre goût comme un goût « global” de la friandise savoureuse. Vous aimez les glaces? De plus, aimez – vous toutes les marques de crème glacée également? Il y a de fortes Chances que vous ayez des glaces et des marques spécifiques que vous préférez., Vous avez une attitude générale à propos de la crème glacée (‘C’est délicieux!”), mais vous avez aussi des attitudes différentes sur les types et les marques (« Ben & Jerry’s rocks my world! » »Les marques de magasins sont horribles!”).

Une personne peut avoir une attitude envers le soi en général, et aussi en particulier. Vous pourriez avoir une attitude négative à propos de votre aptitude pour un sujet spécifique, et généralement avoir une attitude positive à propos de votre intelligence globale.,

le modèle de Rosenberg a attiré l’attention de plusieurs autres scientifiques (Rosenberg, Schooler, Schoenbach& Rosenberg,1995). Quelques-uns ont décidé de tester son modèle et ont constaté qu’il comprenait deux composants. Ils sont la confiance en soi et l’autodérision. Ensemble, ceux-ci se contrebalancent au sein de la personne.

l’échelle d’auto-évaluation est le plus souvent considérée comme une échelle de type Likert. Cela signifie que la personne répond aux déclarations dans la mesure où elle est d’accord avec elles.,

Par exemple:

1. je sens que je suis une personne de valeur, au moins sur un plan égal avec les autres
   fortement d’accord – D’accord – en désaccord – fortement en désaccord
2. je sens que j’ai plusieurs bonnes qualités
   fortement d’accord – D’accord – en désaccord – fortement en désaccord
3. tous et tous, je suis enclin à sont issus du questionnaire RSES disponible sur le site web de l’Université du Maryland.,

   initialement, Rosenberg a utilisé son échelle avec des adolescents, mais maintenant il est également disponible pour une utilisation avec des adultes. Aujourd’hui, les psychologues sociaux, les psychiatres, les médecins, les thérapeutes et d’autres utilisent l’échelle dans le monde entier. Vous pouvez le trouver dans plusieurs autres langues.

   Comment fonctionne la notation? (Incl. Interprétation)

   La détermination du score d’une personne est rapide et facile lorsque l’on utilise une approche Papier et Crayon.

   pour mieux comprendre ce mode d’emploi, vous devez vous référer au questionnaire RSES disponible à L’Université du Maryland. L’enquête comporte dix éléments., Attribuer un score à chacun des éléments comme suit:

   Pour les états 1, 2, 4, 6, et 7:
   entièrement d’accord = 3
   d’Accord = 2
   en Désaccord = 1
   Fortement en désaccord = 0

   Pour consolidés 3, 5, 8, 9 et 10:
   entièrement d’accord = 0
   d’Accord = 1
   en Désaccord = 2
   Fortement en désaccord = 3

   Vous remarquerez que ce sont inverse marqué. L’échelle de Rosenberg comprend à la fois des éléments positifs et négatifs. Inverser les valeurs de réponse assignées donne au chercheur une image de la direction de l’attitude d’une personne.,

   par exemple, si une personne est fortement d’accord pour poser la question Numéro Un ci-dessus, et fortement en désaccord avec la question numéro trois, alors il y a fort à parier que la personne a une saine estime de soi. Bien sûr, nous n’arriverions pas à cette conclusion sur la base de seulement deux réponses.

   deux raisons de la notation inversée sont de réduire l’ennui et de garder l’attention du répondant. Parfois, les gens entrent dans un rythme de Tic-Tac « fortement d’accord” à chaque fois afin qu’ils puissent terminer l’enquête. Formulation négative certaines questions garder les répondants  » sur leurs orteils.”

   le Décompte des scores., Une fois que vous avez la totale, vous devez comprendre ce que ça signifie. Les plages d’échelle varient en fonction de la façon dont un chercheur décide d’attribuer des valeurs. L’exemple ci – dessus donne une échelle avec des plages de 0 à 30. Plus le score est élevé, probablement, plus l’estime de soi d’une personne est élevée.

   pour mieux comprendre ou interpréter la notation, le Département de sociologie de L’Université du Maryland recommande de revoir la littérature. Comme mentionné précédemment, il est essentiel qu’un chercheur sait pour qui l’instrument est prévu avant de l’utiliser dans une étude., Il est également important d’utiliser l’outil « tel quel” afin que sa fiabilité reste saine.

   Le Dr Rosenberg travaillait à l’Université du Maryland lorsqu’il a développé la balance. Toutes les questions concernant l’utilisation légale de la balance sont également accessibles via le lien ci-dessus.

   un regard sur les propriétés psychométriques de L’échelle de Rosenberg

   étudier les propriétés psychométriques d’un instrument signifie examiner sa fiabilité et sa validité. Le premier renvoie à la cohérence et la précision.

   Depuis le développement de l’échelle, les chercheurs ont examiné sa validité et sa fiabilité., Une étude réalisée en 2010 par Sinclair et ses collègues a testé les hypothèses de mise à l’échelle des RSES. Cela comprenait une étude approfondie de sa structure. Ils ont déterminé que  » tous les tests psychométriques ont soutenu la structure sous-jacente du RSES. »

   RSES a des corrélations test-retest allant de .82 à .88. L’alpha de Cronbach à partir de divers échantillons a une gamme de .77 à .88. Il existe une structure unidimensionnelle et à deux facteurs à l’échelle (Université du Maryland, 2019). L’Alpha de Cronbach nous donne une indication de la cohérence interne (Tavakol & Dennick, 2011)., Généralement, un nombre supérieur .70 est acceptable (UCLA, S. D.).

   selon CYFAR (s. d.), une initiative basée aux États-Unis qui finance des projets communautaires durables, la validité de RSES est la suivante:

   Vous pouvez trouver des informations détaillées sur CYFAR en visitant le site Web de L’Université du Minnesota.

   Où Puis-je obtenir L’autorisation d’utiliser le RSES?

   la meilleure source pour obtenir l’autorisation d’utiliser la balance est via le site Web de L’Université du Maryland. En bref, il se lit comme suit:

   « Il n’y a aucuns frais associés à l’utilisation de cette échelle dans votre recherche professionnelle., Cependant, assurez-vous de donner du crédit au Dr Rosenberg lorsque vous utilisez l’échelle en citant son travail dans des publications, des articles et des rapports. L’échelle D’estime de soi de Rosenberg peut être utilisée sans autorisation explicite. Cependant, la famille Rosenberg souhaite être tenue informée de son utilisation. »

   Notez qu’il existe aussi un lien vers un formulaire que vous pouvez remplir.

   un aperçu de la mesure de la faible estime de soi

   Les chercheurs ne mesurent pas la faible estime de soi, en soi. Ils mesurent l’estime de soi en général. Ils tentent également de taquiner les nuances de l’estime de soi.,

   Par exemple, ils apprennent comment ou si l’estime de soi se rapporte à d’autres domaines de la vie d’une personne. Bruce Lièvre, PhD., que vous lirez plus tard, a étudié l’estime de soi spécifique à la zone.

   quel Questionnaire est considéré comme le meilleur pour les étudiants?

   que vous travailliez avec des préadolescents ou des adultes, le RSES est l’échelle de référence utilisée par de nombreux professionnels de la santé mentale. Il est fiable pour les étudiants de 12 ans et plus.

   plus de Tests et D’évaluations de L’estime de soi

   Le Monde des tests et des évaluations regorge d’options. Certains conviennent aux adultes, d’autres aux enfants., De nombreux chercheurs adaptent même les échelles pour les rendre adaptées à différentes cultures. Vous trouverez ci-dessous plusieurs exemples d’échelles entrant dans ces catégories.

   L’échelle D’estime de soi de Hare est une échelle générale et spécifique à la région développée par Bruce Hare pour une utilisation avec les enfants. L’échelle mesure l’estime de soi en ce qui concerne la maison, les pairs et l’école. Shoemaker (1980) a trouvé un soutien pour « l’estime de soi spécifique à une zone comme une construction valide., »

   l’estime de soi est significativement associée à:

   • classe sociale (maison)
   • déménagements familiaux récents (pairs); et,
   • Test d’anxiété, de lecture et de réussite en mathématiques (école).

   Les Adolescents répondent à un questionnaire de 30 items en utilisant une échelle de type Likert. La moyenne des sous-échelles donne un score général d’estime de soi. Contrairement aux RSES, il n’est pas nécessaire d’inverser le score des éléments libellés négativement.

   Le questionnaire sur l’estime de soi de Lawrence (LAWSEQ) est une échelle de type Likert à trois points qui convient aux enfants du primaire., La construction centrale mesurée est les compétences interpersonnelles. L’échelle originale, développée en 1981, est le résultat d’un travail avec des étudiants de première année à Belfast, en Irlande Du Nord (N=120).

   la version la plus récente, publiée en 2011, comprend 16 articles. Il est auto-marqué, et il n’y a pas de sous-scores. Le résultat est un score global d’estime de soi. Le LAWSEQ a un alpha de .73. L’échelle est unidimensionnelle (Rand Corporation, n.d.).,

   l’échelle D’estime de soi à élément unique (sise) développée par Robins, Hendin,& Trzesniewski (2001) mesure l’estime de soi globale à l’aide d’une seule question. Les répondants évaluent leur niveau d « accord avec la déclaration, » j  » ai une haute estime de soi.” L’échelle de 5 points allant de 1 (pas très vrai pour moi) à 5 (très vrai pour moi.)

   certains pourraient soutenir qu’une échelle à un seul élément ne peut pas offrir beaucoup, mais les auteurs ont trouvé des preuves convaincantes pour cela., Au cours de quatre études examinant la validité de construction de RSES et SISE, ils ont trouvé:

   • forte validité convergente pour les hommes et les femmes, pour différents groupes ethniques, étudiants et membres de la communauté
   • corrélations presque identiques pour les auto-évaluations spécifiques au Domaine, Les biais d’auto-évaluation, les résultats scolaires et les variables démographiques.

   la quatrième étude a porté sur des enfants et a montré une validité convergente modérée (Robins, Hendin,& Trzesniewski, 2001).

   Il n’est pas possible de déterminer la fiabilité d’une échelle à un seul élément., Au lieu de cela, les auteurs ont utilisé la procédure Heise pour l’estimer. Cela permet d’évaluer la fiabilité en fonction des autocorrélations à trois moments différents (Robins et al. 2001).

   Pourquoi serait-il important de mesurer la stabilité de l’estime de soi? Les deux échelles suivantes existent pour le faire précisément parce que la stabilité est « une variable importante affectant le fonctionnement psychologique »(Altmann, & Roth, 2018).

   L’échelle de stabilité de L’estime de soi (ESS) donne un aperçu des fluctuations des niveaux d’estime de soi. Il regarde de courtes périodes., Altmann et Roth (2018) ont développé cette échelle unidimensionnelle à 3 éléments pour évaluer plus directement la stabilité. Il a un Alpha de .71.

   Chabrol, Rousseau et Callahan (2006) ont créé L’échelle D’instabilité de L’estime de soi (ISES) pour compléter les RSES. Il s’agit d’un questionnaire à 4 éléments qui mesure les changements dans l’estime de soi. Dans leurs études, ils ont montré une cohérence interne de .89. Test-retest fiabilité était .89. La validité concurrente était r= .81 (Chabrol, et al. 2006).,

   Les quatre éléments inclus dans l’échelle sont:

   Item 1: Parfois, je me sens sans valeur; à d’autres moments, je sens que je vaux la peine.
   Point 2: Parfois, je me sens heureux avec moi-même; à d’autres moments, je me sens très malheureux avec moi-même.
   Point 3: Parfois, je me sens inutile; à d’autres moments, je me sens très utile.
   Point 4: Parfois, je me sens très mal dans ma peau; à d’autres moments, je me sens très bien dans ma peau.

   en outre, nous avons une sélection des 27 meilleurs livres d’estime de soi pour la lecture supplémentaire.,

   un message à retenir

   de nombreux professionnels de la santé mentale connaissent bien les échelles mentionnées dans cet article. Pour le profane ou le coach de vie nouvellement créé, ils pourraient être nouveaux. Si cela vous décrit, rappelez-vous ceci:

   la fiabilité et la validité sont critiques. Savoir avec qui une balance doit être utilisée est tout aussi important. L’interprétation d’un instrument n’est qu’une pièce du puzzle.

   Il y a tout un champ consacré aux théories et techniques impliquées dans la mesure psychologique. Pour plus d’informations sur la psychométrie, visitez le centre Buros.,

   à la fin de la journée, lorsque tout le monde retourne dans ses coins respectifs du monde, rappelez-vous ceci de Jack Canfield:

   l’estime de soi est composée principalement de deux choses: se sentir aimable et se sentir capable.

   Les échelles D’estime de soi sont simplement un outil pour nous aider à réaliser ces deux choses.

   comment utilisez-vous les échelles d’estime de soi pour améliorer votre vie ou celle des autres? Commentaire ci-dessous. Nous jouissons de vous entendre!

   connexes: 7 Outils et activités D’estime de soi les plus efficaces