L’école est un terme familier pour nous tous, de toute communauté ou d’une personne de tout âge. Pendant des siècles, nos parents, leurs parents et leurs ancêtres avaient expérimenté l’environnement de l’école. Et il est vraiment évident que les prochaines générations vivent aussi de la même manière.
lorsque la question « qui a inventé l’école” s’est posée, nous pouvons voir le nom Horace Mann, professeur de Latin et de grec, comme l’inventeur du système scolaire moderne., En dehors de cela, l’école a une histoire très allongée et attribuée qui peut être retracée de la Grèce antique à ce jour.
Chronologie de la Formation De l’École Selon les Civilisations
l’Éducation et le transfert de l’éducation à travers les générations sont en train d’être conceptualisé dès le début de l’histoire humaine. La première éducation a été transmise par les compétences et les connaissances des parents aux enfants de manière informelle., Peu à peu, les systèmes éducatifs formels ont été introduits sous la forme d’académies, de madrassas et de petites communautés.
bien que la structure scolaire moderne soit entièrement différente des premiers systèmes scolaires qui sont modifiés avec le passage du temps selon différentes civilisations, cela peut être représenté ci-dessous:
rôle de la Grèce antique:
Le système éducatif formel a été retracé à la Grèce antique, à la Rome antique et à l’Egypte ancienne depuis Dans ce système éducatif, les étudiants étaient rassemblés à des endroits spécifiques pour recevoir une éducation de tuteurs., Ces lieux étaient connus sous le nom d’académies, un terme introduit par le philosophe et érudit grec ancien Platon, qui a établi une école de philosophie dans une région nommée Akademia.
Empire byzantin; l’invention de la première école:
vers 425 après JC, la première école a été inventée avec la création de l’Université de Constantinople. Le système et la structure éducatifs étaient beaucoup plus organisés, complets et structurés que le système éducatif des autres cultures. Cette école formelle était axée sur la prestation de matières spécifiques comme la médecine, La philosophie, le droit, l’arithmétique, etc.,
L’Empire byzantin a d’abord fourni une éducation formelle primaire, secondaire et de haut niveau dans les zones urbaines et rurales de l’Empire. Comparé à d’autres pays et cultures, le peuple de l’empire byzantin était beaucoup plus lettré et civilisé à cette époque.
la culture Islamique:
Religion, l’Islam met l’accent sur l’importance de l’apprentissage et de l’éducation. La Civilisation Islamique est influente dans l’histoire qui a inventé le système scolaire d’une manière plus systématique et avancée.,
La culture islamique a introduit un mode systématique d’éducation et l’accent sur l’apprentissage pour tous, à cette fin, ils ont construit des madrassas et des centres communautaires dans différentes villes et élites politiques.
ces centres ressemblent plus au système scolaire moderne. Ce système structuré a également dirigé la base de l’empire Ottoman.
système scolaire moderne:
le phénomène clair et le plus influent du système scolaire moderne est considéré comme un individu des États-Unis nommé « Horace Mann”. Il est né en 1796 et était un étudiant brillant., Plus tard dans sa vie, il a été choisi pour la législature du Massachusetts et a été dynamique dans la progression de l’éducation.
en 1837, il a été nommé secrétaire du Massachusetts Board of Education, et c’est là qu’il a commencé son travail sur la création du système scolaire que nous connaissons aujourd’hui. Il a exigé que les écoles soient financées par la population en général, que les écoles soient non partisanes et que les éducateurs soient une classe d’ouvriers bien préparée et professionnalisée.
5., La Discussion approfondie / détails:
Il a en outre défendu que les écoles instruisent les doublures en se souciant peu de leur groupe, il a accepté que la formation était une approche pour égaliser les circonstances, et que les doublures de chaque classe sociale devraient avoir une expérience d’apprentissage typique. Au cas où vous poseriez la question « qui a conçu le système éducatif de Pointe aux États-Unis », Horace Mann aurait un cas extrêmement solide en tant que créateur.
en tout cas, rappelez-vous qu’il y avait beaucoup d’écoles, universités, et même des cadres d’instruction à partir de maintenant mis en place avant Mann., Dans tous les cas, il était un pionnier et un solide soutien dans le domaine de la formation, et un grand nombre des éléments et des attributs du cadre de tutorat américain de pointe peuvent lui être suivis.
quelques faits intéressants sur l’Invention de l’école
- la toute première université au monde, la plus ancienne est L’Université de Bologne, a été créée en 1088.
- Horace Mann a introduit 6 principes d’éducation publique.
- Le premier test d’intelligence a été développé en 1905 par Alferd Brent.,
- Les tests de dépistage collégiaux ont été introduits dans les années 1900 pour l’admission dans les collèges.
Conclusion:
Il est difficile de nommer un individu solitaire, ou même une seule culture ou nation, comme le « créateur » de l’école dans le débat sur qui a inventé l’école. La possibilité d’enseignement existe probablement depuis que les gens ont compris comment se transmettre la langue. Pourtant, en ce moment, nous avons fait de notre mieux pour vous transmettre une partie des individus et des sociétés notables qui ont ajouté à ce que nous considérons comme « l’école » aujourd’hui.