auteur: anxiété Canada

il est normal que les enfants se sentent parfois anxieux ou insécurisés lorsqu’ils sont séparés de leurs parents ou d’autres aidants importants. Habituellement, cette anxiété de séparation s’estompe à mesure qu’ils grandissent et deviennent plus confiants. Si l’anxiété de séparation de votre enfant persiste après l’âge de cinq ans et commence à affecter sa vie (p. ex., votre enfant peut avoir un trouble d’anxiété de séparation, qui implique une anxiété excessive lorsqu’un enfant est ou s’attend à être séparé de la maison ou d’un être cher (comme un parent ou un fournisseur de soins).

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Le trouble anxieux de séparation peut vraiment interférer avec ou restreindre les activités normales d’un enfant ou d’un adolescent. Il ou elle peut s’isoler de ses pairs et avoir de la difficulté à développer et à maintenir des amitiés. Cela peut également conduire à des occasions manquées d’apprendre de nouvelles activités., La fréquentation scolaire et les performances peuvent chuter. De nombreux enfants et adolescents atteints de trouble anxieux de séparation semblent déprimés, repliés sur eux-mêmes et apathiques.

points clés:

• Environ 12% des enfants souffriront de trouble anxieux de séparation avant d’atteindre l’âge de 18 ans.

• Le trouble anxieux de séparation a trois pics: entre 5-6 ans, 7-9 ans et 12-14 ans.

histoires

L’histoire D’Allison, 7 ans

Allison est une fille de 7 ans qui vit avec ses parents et ses deux frères et sœurs plus âgés., Allison a manqué de nombreux jours d’école depuis le début de la maternelle, et, dernièrement, est devenu encore plus surprise d’aller à l’école. Une fois par semaine, Allison a des crises de colère et crie pour que sa mère lui permette de rester à la maison. D’autres jours, elle oblige sa mère à rester dans le couloir de l’école pendant au moins une heure avant Qu’Allison ne la « permette » de partir. Maman doit être exactement à l’heure pour la ramasser à la fin de l’école; sinon, Allison menace de ne pas aller à l’école le lendemain., Allison insiste également pour que sa mère soit présente lorsqu’elle va à des fêtes d’anniversaire ou à des excursions scolaires, et elle veut que sa mère soit en vue en tout temps s’ils vont au parc. Allison fait des cauchemars à propos de monstres qui viennent « la chercher et l’emmener ». Elle craint également que ses parents soient blessés dans un accident ou battus par des cambrioleurs.

L’Histoire de James, 13 ans

James est un garçon de 13 ans souffrant d’anxiété de séparation. Il refuse d’être hors de vue de ses parents quand il est à la maison., Quand James était plus jeune, il venait dans la chambre de ses parents au milieu de la nuit pour dormir avec eux. Bien qu’ils l’aient autorisé pendant plusieurs années, au cours de la dernière année, ses parents ont commencé à insister pour qu’il dorme dans sa propre chambre toute la nuit. Récemment, James se plaint de maux d’estomac et de « ne pas se sentir bien », et plaide pour coucher avec eux, lançant souvent des crises de colère. James préfère faire des choses avec ses parents qu’avec ses amis. Il refuse les invitations à la soirée pyjama et est très inquiet pour le voyage de camping de fin d’année, qui comprend deux nuits de sommeil loin de chez lui.,

reconnaissance du trouble anxieux de séparation

Les symptômes physiques comprennent: maux d’estomac, vertiges, battements cardiaques, respiration superficielle et autres troubles physiques courants associés à l’anxiété. Les adolescents sont également susceptibles de se plaindre de maux de tête, de palpitations cardiaques, d’essoufflement ou d’avoir une attaque de panique.

Les pensées anxieuses comprennent: une variété de soucis différents au sujet de la séparation ou d’être seul. Les jeunes enfants peuvent ne pas être en mesure d’identifier des soucis spécifiques, et disent simplement qu’ils ne veulent pas faire d’activité., Les enfants plus âgés et les adolescents peuvent décrire des inquiétudes au sujet de quelque chose de « mauvais » qui se passe, soit pour eux, soit pour un parent/aidant.

indice: le moment de ces plaintes physiques est souvent un bon indice pour identifier l’anxiété de séparation. Par exemple, les parents peuvent entendre ces plaintes, le matin d’une journée d’école, mais pas le week-end.

Les soucis courants incluent:

• que se passe-t-il si quelque chose de mauvais arrive à maman ou à papa?

• et si je me perds?

• et si grand-mère ne vient pas me chercher après l’école?

• et si je me fais kidnapper?,

• Que faire si je tombe malade et maman n’est pas là pour m’aider?

Les symptômes comportementaux des jeunes enfants comprennent: pleurs, crampes ou crises de colère lorsqu’ils anticipent ou vivent réellement une séparation. Ils peuvent avoir de la difficulté à s’endormir seuls et faire des cauchemars avec des thèmes de séparation ou de mort d’êtres chers. Souvent, les enfants avec ce problème diront des choses comme:

•  » Ne me laissez pas seul! »

• « Où allez-vous? »

• « Maman, ne partez pas!,blem peut également refuser de:

  • être seul dans une pièce

  • rester à l’école ou participer à des activités (comme la natation, le sport ou d’autres activités de groupe) à moins qu’une personne de confiance reste avec eux

  • être à la maison avec une baby-sitter lorsque les parents adolescents: bien que le trouble anxieux de séparation soit plus fréquent chez les enfants d’âge primaire, les adolescents peuvent éprouver de l’anxiété de séparation lorsqu’ils s’adaptent à une transition ou à une situation stressante (comme un divorce ou le décès d’un parent)., Par exemple, ils peuvent soudainement ne pas être en mesure de:

    • aller dormir avec des amis qu’ils connaissent bien

    • rester à l’école si un parent ou un membre de la famille de confiance n’est pas là

    • partir en voyage scolaire à moins qu’un parent ne vienne

    • désordre dans nos cours en ligne de carte.