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Memoria semántica: definición y ejemplos

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la memoria semántica se refiere a una porción de memoria a largo plazo que procesa ideas y conceptos que no se extraen de la experiencia personal. La memoria semántica incluye cosas que son de conocimiento común, como los nombres de los colores, los sonidos de las letras, las capitales de los países y otros hechos básicos adquiridos a lo largo de la vida.

El concepto de la memoria semántica es bastante nuevo., Fue introducido en 1972 como resultado de la colaboración entre Endel Tulving de la Universidad de Toronto y Wayne Donaldson de la Universidad de New Brunswick sobre el impacto de la organización en la memoria humana.

Tulving esbozó los sistemas separados de conceptualización de la memoria episódica y semántica en su libro, «Elements of Episódic Memory.»Señaló que semántica y episódica difieren en cómo operan y los tipos de información que procesan.

antes de Tulving, la memoria humana no había sido objeto de muchos estudios o investigaciones en profundidad., Desde entonces, una serie de proyectos de investigación han investigado las diferencias entre la memoria semántica y episódica. Algunos de los experimentos más notables relacionados con la memoria semántica fueron llevados a cabo por J. F. Kihlstrom en la década de 1980 para probar la hipnosis en la memoria semántica y episódica.

memoria semántica vs. episódica

la memoria semántica es el recuerdo de hechos recogidos desde la época en que somos jóvenes. Son pepitas indiscutibles de información que no están asociadas con la emoción o la experiencia personal.,

algunos ejemplos de memoria semántica:

  • Saber que la hierba es verde
  • recordar que Washington, D. C., es la capital de EE.UU. y Washington es un estado
  • Saber cómo usar tijeras
  • entender cómo unir palabras para formar una oración
  • Reconocer los nombres de los colores
  • recordar lo que es un perro
  • saber cómo usar el teléfono
  • saber que el presidente John F. Kennedy fue baleado en noviembre. 22, 1963

la memoria episódica es específica del individuo., Es el recuerdo de experiencias biográficas y eventos específicos en el tiempo en una forma seriada, a partir de la cual podemos reconstruir los eventos reales que tuvieron lugar en puntos específicos en el tiempo de nuestras vidas.,donde estabas cuando le dispararon a Kennedy

  • Recordando tu primer beso
  • Recordando tu primer día de escuela
  • conociendo el nombre y la raza de tu primer perro
  • recordando el día de tu boda
  • Recordando a los invitados en la fiesta de cumpleaños 30 de tu mejor amigo
  • conociendo a tu compañero de laboratorio en la clase de química universitaria
  • Recordando tu primer día en un nuevo trabajo
  • para la memoria semántica

    hay un movimiento constante de recuerdos de episódicos a semánticos, especialmente durante la infancia cuando estamos aprendiendo continuamente cosas nuevas., Por ejemplo, aprender a usar el teléfono puede comenzar como un recuerdo episódico de marcar un número de teléfono en un teléfono de juguete. Ese conocimiento luego se cimenta en la memoria a largo plazo.

    la memoria semántica generalmente se deriva de la memoria episódica, en la que aprendemos nuevos hechos o conceptos de nuestras experiencias, y se considera que la memoria episódica refuerza la memoria semántica., Los investigadores generalmente están de acuerdo en que normalmente hay una transición gradual de la memoria episódica a la semántica, en la que la memoria episódica reduce su sensibilidad y asociación a eventos particulares, de modo que la información puede almacenarse como conocimiento general. Por ejemplo, sabes cómo usar un teléfono, pero no recuerdas los primeros conocimientos que adquiriste jugando con un teléfono de juguete.

    Pero eso no significa que todos los semántica recuerdos comienzan como recuerdos episódicos, Tulving, argumentó., «Si una persona posee alguna información de la memoria semántica, obviamente debe haberla aprendido, ya sea directa o indirectamente, en un momento anterior, pero no necesita poseer ninguna información mnemotécnica sobre el episodio de tal aprendizaje», escribió.

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