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¿Quién Inventó La Escuela? Quién Inventó La Escuela? Historia de la Escuela

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la escuela es un término familiar para todos nosotros, ya sea de cualquier comunidad o de una persona de cualquier edad. Durante siglos, nuestros padres, sus padres y sus antepasados habían experimentado el entorno de la escuela. Y es realmente obvio que las próximas generaciones también lo experimentarán de la misma manera. cuando surgió la pregunta «Quién inventó la escuela» podemos ver el nombre de Horace Mann, profesor de latín y griego, como el inventor del sistema escolar moderno., Aparte de esto, la escuela tiene una historia muy alargada y atribuida que se remonta desde la antigua Grecia hasta la fecha.

línea de tiempo de formación de la Escuela de acuerdo con las civilizaciones

La educación y la transferencia de la educación a través de las generaciones se están conceptualizando desde el principio de la historia humana. First education was passed out through skills and knowledge from parents to children in an informal way., Gradualmente, los sistemas de educación formal se introdujeron en forma de academias, madrasas y pequeñas comunidades.
aunque la estructura de la escuela moderna es completamente diferente de los primeros sistemas escolares que se modifican con el paso del tiempo de acuerdo con diferentes civilizaciones, que se pueden representar a continuación:

papel de la antigua Grecia:

el sistema de educación formal se remonta a la antigua Grecia, la antigua Roma y el antiguo Egipto desde alrededor de 385 AC o 500 DC. En este sistema educativo, los estudiantes se reunían en lugares específicos para recibir educación de los tutores., Estos lugares eran conocidos como academias, un término introducido por el filósofo y erudito griego antiguo Platón, quien estableció una escuela de Filosofía en un área llamada Akademia.

Imperio Bizantino; la invención de la primera escuela:

en aproximadamente 425 DC, la primera escuela fue inventada con el establecimiento de la Universidad de Constantinopla. El sistema y la estructura educativos eran mucho más organizados, amplios y estructurados que el sistema educativo de otras culturas. Esta escuela formal se centró en la entrega de materias específicas como medicina, filosofía, derecho, aritmética, etc., el Imperio Bizantino se proporcionó por primera vez educación formal primaria, secundaria y de alto nivel en las áreas urbanas y rurales del Imperio. En comparación con otros países y culturas, la gente del Imperio Bizantino era mucho más alfabetizada y civilizada en ese momento.

Cultura Islámica:

religión el Islam pone gran énfasis en la importancia del aprendizaje y la educación. La civilización islámica es influyente en la historia que inventó el sistema escolar de una manera más sistemática y avanzada., la cultura islámica introdujo una forma sistemática de educación y énfasis en el aprendizaje para todos, para este propósito construyeron madrasas y centros comunitarios en diferentes ciudades y élites políticas. estos centros se parecen más al sistema escolar moderno. Este sistema estructurado también lideró la base del Imperio Otomano.

Sistema Escolar de la Edad Moderna:

el fenómeno claro y más influyente del sistema escolar de la edad moderna es considerado como un individuo de los EE.UU. llamado «Horace Mann». Nació en 1796 y fue un estudiante brillante., Más tarde en su vida, fue elegido para la Legislatura de Massachusetts y fue dinámico en la progresión de la educación.
en 1837, fue nombrado para ser el Secretario de la Junta de Educación de Massachusetts, y este es el lugar donde comenzó su trabajo en la fabricación del sistema escolar que conocemos hoy en día. Exigió que las escuelas fueran Financiadas por la población en general, que las escuelas no fueran partidistas y que los educadores fueran una clase de trabajadores bien preparados y profesionalizados.

5., La profunda discusión/detalles:

Además, defendió que las escuelas instruyeran a los suplentes prestando poca atención a su grupo, aceptó que la capacitación era un enfoque para igualar las circunstancias, y que los suplentes de cada clase social deberían tener una experiencia de aprendizaje típica. En caso de que estés planteando la pregunta ‘quién diseñó el sistema educativo de vanguardia en los EE.UU.’, Horace Mann tendría un caso extremadamente sólido como su creador.
en cualquier caso, recuerde que había muchas escuelas, universidades e incluso marcos de instrucción a partir de Ahora establecidos antes de Mann., En cualquier caso, fue un creador de tendencias y un sólido patrocinador en el campo de la capacitación, y una gran cantidad de los elementos y atributos del marco de tutoría de EE.

algunos datos interesantes sobre la invención de la Escuela

  1. La Primera Universidad del mundo, la más antigua es la Universidad de Bolonia, se estableció en 1088.
  2. Horace Mann introdujo 6 principios de Educación Pública.
  3. La primera prueba de inteligencia fue desarrollada en 1905 por Alferd Brent.,
  4. Las pruebas de detección de Universidades se introdujeron en la década de 1900 para la admisión a las universidades.

conclusión:

es difícil nombrar a un individuo solitario, o incluso a una sola cultura o nación, como el ‘creador’ de la escuela en el debate de quién inventó la escuela. La posibilidad de la instrucción ha existido probablemente desde que la gente descubrió cómo impartirse unos a otros con el lenguaje. Sin embargo, ahora mismo, intentamos nuestro mejor esfuerzo para impartirles una porción de los individuos y sociedades notables que agregaron a lo que consideramos como ‘escuela’ hoy.

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