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Guía de carrera para Maestros de escuela secundaria

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un maestro de escuela secundaria, más comúnmente llamado maestro de escuela secundaria, instruye a los estudiantes de noveno a duodécimo grado en instituciones educativas públicas y privadas. El objetivo principal de estos maestros es educar a los estudiantes y prepararlos para la universidad y/o el mercado laboral. Esta guía proporciona más información sobre lo que hacen los maestros de escuela secundaria, cómo convertirse en uno, y el salario de la ocupación y las perspectivas de trabajo.,

maestro de Escuela Secundaria Descripción del trabajo

Los maestros de escuela secundaria suelen planificar y enseñar lecciones a las aulas de los estudiantes. También pueden enseñar en grupos pequeños o hacer tutorías individuales, dependiendo de las necesidades de sus estudiantes. Los profesores de secundaria suelen especializarse en una o dos materias como Matemáticas, Inglés, ciencias, arte, historia, español, francés o música, por lo general impartiendo varias clases dentro de su especialidad en el transcurso de un día. Los maestros evalúan el desempeño de los estudiantes, califican los trabajos y las pruebas, y los preparan para las pruebas estatales., Para ser un instructor de secundaria eficaz y exitoso, la capacidad de comunicarse bien con los adolescentes y ganarse su respeto es clave. Una actitud consistente y accesible ayudará a un maestro a mantener el orden, el buen comportamiento y la disciplina en su trabajo con estudiantes adolescentes.

requisitos y tareas comunes del maestro de escuela secundaria

las responsabilidades de un maestro a nivel de escuela secundaria incluyen preparar cursos, asignar y calificar tareas y exámenes, crear reglas de clase y reunirse con los padres para discutir el progreso del estudiante y los problemas de comportamiento., También pueden pasar más tiempo con estudiantes con dificultades, a menudo guiándolos y tutorizándolos después del horario escolar. Aunque los maestros de secundaria comúnmente trabajan en un salón de clases, también pueden trabajar en otros entornos, como al aire libre, gimnasios, la biblioteca de la escuela o un laboratorio de computación. Los maestros de nivel secundario también mantienen el orden en el aula y durante los descansos y los períodos de almuerzo, y pueden participar en una variedad de actividades extracurriculares. Los maestros de escuela secundaria deben tener la capacidad de impartir conocimientos de manera efectiva a los adolescentes., La calma y la paciencia son atributos que los maestros necesitan; su papel puede ser visto como parte instructor y parte mentor.

Cómo convertirse en maestro de escuela secundaria

convertirse en maestro en una escuela secundaria generalmente requiere obtener una licenciatura en educación secundaria o en una asignatura enseñable como biología. Para enseñar en escuelas públicas, se requiere una licencia o certificación de enseñanza estatal. Esto típicamente significa que los futuros maestros deben completar un programa de preparación para maestros aprobado por el estado., Los maestros de escuela secundaria en una escuela privada generalmente no están obligados a tener una certificación, aunque esta es una preferencia creciente en los sistemas de escuelas privadas. Para convertirse en un maestro de escuela secundaria, los pasos más comunes son:

  1. Obtener una licenciatura con una especialización en la materia que desea enseñar mientras completa el programa de preparación para maestros de su escuela.
  2. completar una pasantía de enseñanza de estudiante en la(S) materia (s) que desea enseñar.
  3. tome las pruebas de enseñanza y de área temática para obtener la licencia de maestro requerida en su estado.
  4. solicite su licencia de enseñanza.,
  5. comience a solicitar puestos vacantes en su(s) Área (s) temática (s).

además de obtener una especialización en la materia en particular que desea enseñar, debe tomar un programa de preparación para maestros aprobado por su estado para calificar para la certificación. Muchos colegios y universidades de cuatro años requieren que los estudiantes esperen hasta su segundo o tercer año antes de solicitar programas de preparación para educadores. Estos programas incluyen una pasantía de enseñanza para estudiantes, durante la cual los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con educadores experimentados que actúan como mentores y maestros., Durante este tiempo, también tienen la oportunidad de ver cómo funciona la escuela, Recibir revisiones sobre sus habilidades de enseñanza, aprender a disciplinar a los estudiantes y desarrollar una idea general del ambiente escolar. Si ya tiene una licenciatura en la materia que desea enseñar, pero no completó un programa de preparación para maestros, una maestría u otra ruta alternativa para obtener la licencia puede ser una buena opción para sus objetivos.,

salario y perspectiva laboral de los maestros de secundaria

de acuerdo con la Oficina de Estadísticas Laborales de EE.UU., el salario medio anual de los maestros de secundaria fue de 6 60,320 en 2018.1 el 10% de los maestros con mejores ingresos ganó más de 9 97,500. 1 los factores clave que determinan el salario son la ubicación geográfica, el tema y la experiencia. En general, se espera que la profesión docente a nivel de escuela secundaria Vea un crecimiento de empleos de aproximadamente 4% hasta 2028.1 los maestros de Ciencias, Matemáticas, Inglés como segundo idioma y Educación Especial tienen la mayor demanda en la mayoría de los distritos escolares.,1 los puestos de enseñanza secundaria se encuentran tanto en escuelas privadas como públicas en entornos rurales, urbanos y suburbanos, con más oportunidades de trabajo en el horizonte para maestros en áreas rurales y urbanas.

entrevistas de Carrera de maestros de escuela secundaria

  • Saskatchewan High School profesora de francés y español, Krista Gates
  • Kansas High School profesora de matemáticas, Scott Keltner
  • Profesor de Ciencias de escuela secundaria en Corea, Chris Mitchell
  • Texas High School profesora de matemáticas, Shireen D.,

habilidades útiles y experiencia

habilidades de organización, excelentes habilidades de comunicación y presentación, y habilidades sólidas para la toma de decisiones son importantes para los futuros maestros de secundaria. Los maestros deben ser tranquilos, justos y pacientes. Los maestros con experiencia previa, educación de posgrado y certificación de la industria de organizaciones como la Junta Nacional de estándares de Enseñanza Profesional (NBPTS) se destacarán de otros., El conocimiento o la certificación en una materia de escasez hará que un maestro sea más deseable, particularmente en las áreas de matemáticas y ciencias, que están viendo una escasez general de maestros.

recursos adicionales

  • Teach.org: Teach.org proporciona información sobre cómo convertirse en maestro, trabajos de enseñanza en su código postal, así como becas y oportunidades de networking.
  • Departamento de Educación de EE.UU.: este sitio web proporciona información sobre las tasas de deserción escolar, las reformas de K-12, La Ley Every Student Succeeds Act (essa) y más.,

preguntas frecuentes

pregunta: ¿qué grado necesito para ser maestro de escuela secundaria?

respuesta: para enseñar en la escuela secundaria, debe obtener al menos un título de licenciatura en una materia que se pueda enseñar en el nivel de grado de la escuela secundaria. Además de su título, debe obtener un certificado de maestro o licencia para enseñar en escuelas públicas. Las calificaciones para la certificación varían según el estado, pero casi todos los estados requieren completar un programa de preparación para maestros en una universidad o colegio., Si ya tiene un título de licenciatura pero no completó la preparación del maestro, puede ser elegible para un programa de certificación alternativo, como obtener la certificación a través de un título de maestría.

pregunta: ¿necesita una maestría para enseñar en la escuela secundaria?

respuesta: no necesita un título de maestría para convertirse en maestro de escuela secundaria; un título de licenciatura y certificación es adecuado. Sin embargo, algunos estados requieren que obtenga un título de maestría dentro de varios años de comenzar un trabajo de enseñanza con el fin de mantener su licencia de enseñanza., Estos incluyen Nueva York, Connecticut, Kentucky, Oregon, Michigan, Maryland, Mississippi y Montana.

Pregunta: ¿por Qué algunos profesores dejan la profesión?

respuesta: Hay muchas razones, algunas personales, por las que los profesores abandonan la profesión.3 algunas razones comunes citadas son la falta de apoyo administrativo, un énfasis en las pruebas estandarizadas, la falta de tiempo para la colaboración entre pares, la falta de participación de los estudiantes, los bajos salarios y una mayor carga de trabajo. Sin embargo, hay muchos maestros que disfrutan de años de experiencia docente y algunos que se jubilan como maestros.,

pregunta: ¿Qué es un salario típico de maestro de escuela secundaria?

respuesta: el salario medio que gana un maestro de escuela secundaria depende de muchos factores, incluyendo la ubicación, el título obtenido, los años de experiencia y el tipo de escuela. Sin embargo, el BLS reporta un salario medio de 6 64,340 por año entre los maestros de escuela secundaria, con los salarios medios más altos encontrados en Nueva York, California, Massachusetts, Alaska y Connecticut, respectivamente.2

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