ITB sono scritte nei livelli 5-14. Ogni livello di test consiste in una serie di test amministrati in sezioni di contenuto con ciascuna sezione progettata per misurare abilità specifiche. I livelli di prova 5-8 sono somministrati agli studenti dalla scuola materna fino alla seconda elementare (K-2). I distretti scolastici impiegano la serie di test nei gradi primari per ottenere informazioni sulle classi e sugli studenti per la pianificazione didattica, per integrare le osservazioni degli insegnanti sulle capacità degli studenti e per stabilire una base per la successiva valutazione annuale dei progressi degli studenti., Le sezioni per i livelli 5-8 includono: Vocabolario, Analisi delle parole, Comprensione della lettura, Ascolto, lingua, matematica, studi sociali (solo livelli 7 e 8), Scienza (solo livelli 7 e 8) e Fonti di informazione.

I livelli di prova 9-14 sono somministrati agli studenti dalla terza elementare alla dodicesima elementare. Come i livelli di test 5-8, lo scopo principale dei livelli 9-14 è lo sviluppo didattico. I distretti scolastici utilizzano la batteria achievement standardizzata per apprendere informazioni supplementari utili nella scelta del curriculum e della pianificazione delle lezioni., Gli insegnanti possono utilizzare batterie di test ITP per suggerire aree in cui le competenze dei singoli studenti sono più e meno sviluppate. Le sezioni per i livelli 9-14 includono: Vocabolario, comprensione della lettura, ortografia, maiuscole, punteggiatura, uso ed espressione, concetti matematici e stima, problem solving matematico e interpretazione dei dati, calcolo matematico, studi sociali, mappe e diagrammi, materiali di riferimento, Analisi delle parole (solo livello 9) e ascolto (solo livello 9).