Articles

organizarea lucrărilor de cercetare academică: 4. Introducerea

Posted by admin

I. Structură și Abordare

introducerea este larg începutul lucrării care răspunde la trei întrebări importante pentru cititor:

  1. Ce este asta?
  2. De ce o citesc?
  3. la ce vrei să mă gândesc / să iau în considerare să fac / să reacționez?,

gândiți-vă la structura introducerii ca un triunghi inversat al informațiilor. Organiza informația astfel încât să prezinte cele mai generale aspecte ale subiectului devreme în introducere, apoi îngustă spre mai specifice de informații de actualitate, care oferă context, în cele din urmă ajunge la declarația ta de scop și rațiune și, ori de câte ori este posibil, potențialul de rezultatele obținute în urma studiului.,

Acestea sunt generale fazele asociate cu scris o introducere:

  1. Stabilească o zonă de cercetare prin:
    • Evidențierea importanței subiectului și/sau
    • de a Face declarații generale despre subiect, și/sau
    • Prezintă o imagine de ansamblu asupra cercetărilor actuale asupra subiectului.,
  2. Identifica o nișă de cercetare prin:
    • se Opune unui existente adormirea maicii domnului, și/sau
    • Dezvăluind un decalaj în cercetare existente și/sau
    • Formularea unei cercetări întrebare sau problemă, și/sau
    • Continuarea disciplinară tradiție.
  3. Locul dumneavoastră de cercetare în cadrul cercetărilor de nișă prin:
    • să Ateste intenția de studiu,
    • Evidențierea caracteristicile cheie de studiu,
    • Descrierea rezultate importante, și
    • a Da o scurtă prezentare a structurii lucrării.,

NOTĂ: Chiar dacă introducerea este primul secțiunea principală de o lucrare de cercetare, este de multe ori util pentru a termina introducerea foarte târziu în procesul de scriere, deoarece structura lucrării, raportarea și analiza rezultatelor și concluzia va fi fost finalizată și se asigură că introducerea meciuri structura de ansamblu a lucrării.

II. Delimitări de Studiu

Delimitări se referă la acele caracteristici care limitează domeniul de aplicare și definirea conceptuală limitele de studiu., Acest lucru este determinat de deciziile conștiente de excludere și Incluziune pe care le luați cu privire la modul de investigare a problemei de cercetare. Cu alte cuvinte, nu numai că ar trebui să-i spuneți cititorului ce studiați și de ce, dar trebuie să recunoașteți și de ce ați respins abordările alternative care ar fi putut fi folosite pentru a examina problema cercetării.

evident, primul pas limitativ a fost alegerea problemei de cercetare în sine. Cu toate acestea, implicit sunt alte probleme conexe care ar fi putut fi alese, dar au fost respinse., Acestea trebuie notate în încheierea introducerii dvs.

Exemple de delimitării alegeri ar fi:

  • obiectivele principale și obiectivele de studiu,
  • întrebările De cercetare pe care le abordează,
  • variabilele de interes ,
  • metoda(metodele) de anchetă, și
  • Orice alternative relevante cadre teoretice care ar fi putut fi adoptate.

examinați fiecare dintre aceste decizii., Trebuie nu numai să stabiliți în mod clar ceea ce intenționați să realizați, ci și să includeți o declarație a ceea ce studiul nu intenționează să acopere. În acest din urmă caz, deciziile dvs. de excludere ar trebui să se bazeze pe criterii declarate ca „nu este interesant”; „nu este direct relevant”; „prea problematic pentru că…”; „nu este fezabil” și altele asemenea. Faceți acest raționament explicit!,

NOTĂ: Delimitări se referă la alegerile inițiale făcute despre mai larg, global design de studiu și nu trebuie confundat cu documentarea limitări de studiu a descoperit după cercetarea a fost finalizată.

III. Firul Narativ,

Probleme pentru a păstra în minte, care vă va ajuta firul narativ, în introducere:

  • introducerea ar trebui să identifice în mod clar domeniul de interes., O strategie simplă de urmat este să folosiți cuvinte cheie din titlul dvs. în primele câteva propoziții ale introducerii. Acest lucru vă va ajuta să concentrați introducerea pe subiect la nivelul corespunzător și vă va asigura că ajungeți rapid la subiectul principal fără a pierde concentrarea sau a discuta informații prea generale.
  • stabiliți contextul oferind o scurtă și echilibrată revizuire a literaturii pertinente publicate care este disponibilă pe această temă. Cheia este de a rezuma pentru cititor ceea ce se știe despre problema specifică de cercetare înainte de a face analiza., Această parte a introducerii dvs. nu ar trebui să reprezinte o revizuire cuprinzătoare a literaturii de specialitate, ci constă într-o revizuire generală a literaturii de cercetare fundamentale importante (cu citări) care pune bazele înțelegerii elementelor cheie ale problemei de cercetare. Consultați fila derulantă pentru „informații de fundal” pentru tipuri de contexte.
  • precizați clar ipoteza pe care ați investigat-o. Când învățați mai întâi să scrieți în acest format, este în regulă și, de fapt, de preferat, să folosiți o declarație trecută de genul: „scopul acestui studiu a fost să….,”sau” am investigat trei mecanisme posibile pentru a explica….”
  • de ce ați ales acest tip de studiu de cercetare sau de proiectare? Oferiți o declarație clară a rațiunii abordării dvs. asupra problemei studiate. Aceasta va urma, de obicei, declarația dvs. de scop în ultimul paragraf al introducerii.

    IV. Angajarea Cititorului

    obiectivul general al prezentarea ta este de a face cititorii vreau să-ți citești ziarul. Introducerea ar trebui să atragă atenția cititorului., Strategii pentru a face acest lucru poate fi pentru:

    1. deschidere cu o poveste convingătoare,
    2. Include un puternic citat sau o vie, poate neașteptat anecdotă,
    3. Reprezintă o provocatoare sau de gândit întrebare,
    4. Descrie o încurcat scenariul sau incongruența, sau
    5. Cite un amestecand exemplu sau studiu de caz care ilustrează de ce problema de cercetare este important.

    notă: alegeți o singură strategie pentru a vă angaja cititorii; evitați să dați impresia că hârtia dvs. este mai mult decât o substanță.,

    Freedman, Leora și Jerry Plotnick. Introduceri și concluzii. Universitatea Colegiul Centrul De Scriere. Universitatea din Toronto; Introducere. Structura, formatul, conținutul și stilul unei lucrări științifice în stil jurnal. Departamentul de Biologie. Colegiul Bates; Introduceri. Centrul De Scriere. Universitatea din Carolina de Nord; introduceri. Manualul scriitorului. Centrul De Scriere. Universitatea din Wisconsin, Madison; introduceri, paragrafe corp, și concluzii pentru o lucrare Argument. Laboratorul de scris și bufnița., Universitatea Purdue; resurse pentru scriitori: strategii de introducere. Program în scris și Studii Umaniste. Institutul de tehnologie din Massachusetts; Sharpling, Gerald. Scrierea unei introduceri. Centrul de Lingvistică Aplicată, Universitatea din Warwick; scrierea introducerii. Departamentul de engleză Ghid de scriere. Universitatea George Mason.

    Leave A Comment