Statistici Definiții > Studiu de Cohortă
Un studiu de Cohortă, utilizate în domenii medicale și științe sociale, este un studiu observațional utilizate pentru a estima cât de des boala sau de viata, evenimente se întâmple într-o anumită populație. „Evenimentele de viață” pot include: rata incidenței, riscul relativ sau riscul absolut.o cohortă este un grup definit, cum ar fi” asistente medicale”,” 10-19 ani „sau” studenți.,”Participanții sunt aleși dintr-un motiv, mai degrabă decât la întâmplare.
Imagine: SUNY Downstate
studiul are de obicei două grupuri: expus și nu sunt expuse. Dacă expunerea este rară (de exemplu, expunerea la un solvent industrial), atunci cohorta se numește „cohortă specială de expunere.”Ambele grupuri sunt urmate pentru a vedea cine dezvoltă o boală și cine nu. De exemplu, ați putea să vă uitați la fumătorii de țigări pentru a vedea cine are cancer de sân și cine nu. Studiul ar include un grup de fumători și un grup de nefumători.,
Clasificarea studiului de cohortă: prospectiv, retrospectiv, caz
studiile de cohortă pot fi grupate în mai multe moduri:
- prospectiv: niciunul dintre subiecți nu a măsurat boala (sau alt rezultat) la începerea studiului; analiza datelor se întâmplă după ce a trecut o perioadă de timp.
- retrospectivă (istorică): cercetătorul analizează datele istorice pentru un grup. Unii dintre oamenii din acest grup au dezvoltat boala, iar unii nu au. Acest lucru poate duce la aflarea cine are boala și când au dezvoltat-o.,
- caz-control imbricat într-o cohortă: un grup mai mic este ales din interiorul cohortei pentru o privire mai profundă. Aceste investigații pot include genotiparea, colectarea probelor de țesut sau alți factori.
- caz-cohortă: similar cu cazul-control imbricate într-o cohortă. Diferența este că, într-un studiu de caz-cohortă, participanții sunt evaluați pentru factorii de risc de rezultat în orice moment înainte de primul rezultat (adică prima incidență a bolii).
ce este un studiu prospectiv de cohortă?,un studiu prospectiv de cohortă ia un grup de persoane similare (o cohortă) și le studiază în timp. La momentul colectării datelor de bază, niciuna dintre persoanele din studiu nu are condiția de interes. Acest lucru este în contrast cu un studiu de cohortă retrospectiv, care ia un grup de oameni care au deja starea și apoi încearcă să pună cap la cap motivele pentru care., Acum celebrul studiu Framingham Heart este un exemplu de studiu prospectiv de cohortă; cercetătorii au studiat, până în prezent, trei generații de rezidenți Framingham pentru a înțelege cauzele bolilor de inimă și accident vascular cerebral.deși niciunul dintre participanți nu are de fapt boala de interes într-un studiu prospectiv de cohortă, se așteaptă ca o parte din cohortă să dezvolte boala în viitor. De exemplu, o cohortă de oameni în vârstă de treizeci de ani într-un anumit oraș ar putea fi studiată pentru a vedea cine dezvoltă cancer pulmonar. Jumătate din cohorta ar putea fi fumători și jumătate nu poate., Acest lucru permite comparații între cele două grupuri.odată ce studiul prospectiv de cohortă a fost stabilit, cercetătorii urmăresc cu participanții și urmăresc progresul acestora. Follow up-uri pot fi:
- interviuri în persoană.
- teste imagistice.
- chestionare Internet.
- teste de laborator.
- chestionare prin poștă.
- interviuri telefonice.
- examene fizice.de asemenea, poate fi utilizată o combinație a metodelor de mai sus.,
avantaje și dezavantaje
avantaje
- un avantaj major al unui studiu prospectiv de cohortă este că cercetătorii nu trebuie să abordeze problemele etice din jurul studiilor de control randomizate (adică cine primește un placebo și cine primește tratamentul real).
- incidența și prevalența unei boli pot fi ușor calculate.
- multiple boli și rezultate pot fi studiate în același timp.
dezavantaje
- variabilele de selecție și de confuzie pot fi o problemă.studiile de cohortă pot fi costisitoare și consumatoare de timp.,
- dimensiunile probelor necesare sunt de obicei foarte mari.
Mai mult: studiu prospectiv: definiție și exemple.
ce este un studiu de cohortă retrospectiv?
Un studiu retrospectiv de cohortă (cunoscut și ca studiu istoric sau studiu longitudinal) este un studiu în care participanții au deja o boală sau un rezultat cunoscut. Studiul privește înapoi în trecut pentru a încerca să determine de ce participanții au boala sau rezultatul și când ar fi putut fi expuși., Într-un studiu de cohortă retrospectiv cercetătorul:
- utilizează Date istorice pentru a identifica membrii unei populații care au fost expuși (sau nu au fost expuși) la o boală sau la un rezultat.
- asamblează un grup care urmează să fie studiat.
- determină starea actuală a bolii sau rezultatul la participanți.
Retrospective de cohortă studiile au condus la o înțelegere mai profundă a cancerului mamar factorii de risc.,unul dintre primele studii de cohortă retrospective recunoscute a fost studiul lui Lane-Claypon din 1926 al factorilor de risc pentru cancerul de sân, intitulat „Un raport suplimentar asupra cancerului de sân, cu referire specială la condițiile antecedente asociate.”Studiul a 500 de pacienți spitalizați și 500 de controale a dus la identificarea majorității factorilor de risc pentru cancerul de sân pe care îl cunoaștem astăzi.
studiu de cohortă prospectiv vs. retrospectiv
într-un studiu de cohortă retrospectiv, grupul de interes are deja boala/rezultatul., Într-un studiu prospectiv de cohortă, grupul nu are boala/rezultatul, deși unii participanți au de obicei factori de risc ridicat. exemplu retrospectiv: un grup de 100 de persoane cu SIDA ar putea fi întrebat despre alegerile lor de stil de viață și istoricul medical pentru a studia originile bolii. Un al doilea grup de 100 de persoane fără SIDA sunt, de asemenea, studiate și cele două grupuri sunt comparate.
exemplu prospectiv: un grup de 100 de persoane cu factori de risc ridicat pentru SIDA sunt urmate timp de 20 de ani pentru a vedea dacă dezvoltă boala., Un grup de control format din 100 de persoane care au factori de risc scăzut este, de asemenea, urmat pentru comparație.un studiu retrospectiv de cohortă poate fi combinat cu un studiu prospectiv de cohortă: cercetătorul ia grupurile de studiu retrospective și apoi urmează cohorta în viitor.
care este efectul cohortei?
Copiii care au crescut în New Orleans în timpul Uraganului Katrina ar fi extrem de diferite experiențe decât un grup născut în același timp, în Seattle.,un efect de cohortă este influența experienței de viață a unui grup asupra rezultatului unui experiment. E efectul de a fi născut în același timp (de exemplu GenXer vs Baby Boomer), sau în aceeași regiune (de exemplu, născut în New Orleans vs Seattle) sau un alt factor care face ca grupul unic. Cohortele din școli sunt de obicei definite pe grupe de vârstă, în timp ce cohortele din organizații sunt definite de data intrării în muncă.,
exemplu de efect de cohortă
vă permite să spuneți că efectuați cercetări în secțiune transversală (o metodă care compară diferite grupe de vârstă în același moment) pentru a afla cum se îmbunătățește capacitatea de matematică de bază odată cu vârsta. Dați același test standardizat de matematică de bază grupurilor de studenți care au 7 ani, 14 ani și 21 de ani., Veți obține următoarele inseamna rezultate:
- 7 ani: 24% corecte
- 14 ani: 48% corecte
- 21-ani-vechi: 72% corect
s-ar putea concluziona că la fiecare 7 ani care trece face o diferenta de 24% din scoruri. Cu toate acestea, ceea ce nu ați luat în considerare este efectul de cohortă., Elevii diferă nu numai în funcție de vârstă, dar aparțin unor cohorte diferite (în acest caz, Grupuri de persoane născute în același timp), dintre care unele au crescut atunci când matematica de bază a fost puternic accentuată în școli. Dacă cohorta de 21 de ani din studiul de mai sus a pus un accent puternic pe matematica de bază, este posibil ca ei să fi putut obține 72% când aveau 14 ani sau chiar 7 ani.problemele asociate efectului de cohortă pot fi diminuate prin testarea aceleiași cohorte pe o perioadă de timp, o metodă numită cercetare longitudinală., În exemplul de mai sus, ați testa un grup de copii de 7 ani, apoi ați testa același grup la fiecare 7 ani. Un dezavantaj al cercetării longitudinale este că este costisitor, iar ratele de abandon pot afecta rezultatele.
imagine: SUNY Downstate. Accesat la 1 aprilie, 2018 din: http://library.downstate.edu/EBM2/2400.htm
——————————————————————————
ai Nevoie de ajutor cu o tema sau întrebare de testare? Cu studiul Chegg, puteți obține soluții pas cu pas la întrebările dvs. de la un expert în domeniu., Primele 30 de minute cu un tutore Chegg sunt gratuite!
avantaje și dezavantaje
avantaje
- un avantaj major al unui studiu prospectiv de cohortă este că cercetătorii nu trebuie să abordeze problemele etice din jurul studiilor de control randomizate (adică cine primește un placebo și cine primește tratamentul real).
- incidența și prevalența unei boli pot fi ușor calculate.
- multiple boli și rezultate pot fi studiate în același timp.
dezavantaje
- variabilele de selecție și de confuzie pot fi o problemă.studiile de cohortă pot fi costisitoare și consumatoare de timp.,
- dimensiunile probelor necesare sunt de obicei foarte mari.
Mai mult: studiu prospectiv: definiție și exemple.
ce este un studiu de cohortă retrospectiv?
Un studiu retrospectiv de cohortă (cunoscut și ca studiu istoric sau studiu longitudinal) este un studiu în care participanții au deja o boală sau un rezultat cunoscut. Studiul privește înapoi în trecut pentru a încerca să determine de ce participanții au boala sau rezultatul și când ar fi putut fi expuși., Într-un studiu de cohortă retrospectiv cercetătorul:
- utilizează Date istorice pentru a identifica membrii unei populații care au fost expuși (sau nu au fost expuși) la o boală sau la un rezultat.
- asamblează un grup care urmează să fie studiat.
- determină starea actuală a bolii sau rezultatul la participanți.
Retrospective de cohortă studiile au condus la o înțelegere mai profundă a cancerului mamar factorii de risc.,unul dintre primele studii de cohortă retrospective recunoscute a fost studiul lui Lane-Claypon din 1926 al factorilor de risc pentru cancerul de sân, intitulat „Un raport suplimentar asupra cancerului de sân, cu referire specială la condițiile antecedente asociate.”Studiul a 500 de pacienți spitalizați și 500 de controale a dus la identificarea majorității factorilor de risc pentru cancerul de sân pe care îl cunoaștem astăzi.
studiu de cohortă prospectiv vs. retrospectiv
într-un studiu de cohortă retrospectiv, grupul de interes are deja boala/rezultatul., Într-un studiu prospectiv de cohortă, grupul nu are boala/rezultatul, deși unii participanți au de obicei factori de risc ridicat. exemplu retrospectiv: un grup de 100 de persoane cu SIDA ar putea fi întrebat despre alegerile lor de stil de viață și istoricul medical pentru a studia originile bolii. Un al doilea grup de 100 de persoane fără SIDA sunt, de asemenea, studiate și cele două grupuri sunt comparate.
exemplu prospectiv: un grup de 100 de persoane cu factori de risc ridicat pentru SIDA sunt urmate timp de 20 de ani pentru a vedea dacă dezvoltă boala., Un grup de control format din 100 de persoane care au factori de risc scăzut este, de asemenea, urmat pentru comparație.un studiu retrospectiv de cohortă poate fi combinat cu un studiu prospectiv de cohortă: cercetătorul ia grupurile de studiu retrospective și apoi urmează cohorta în viitor.
care este efectul cohortei?
Copiii care au crescut în New Orleans în timpul Uraganului Katrina ar fi extrem de diferite experiențe decât un grup născut în același timp, în Seattle.,un efect de cohortă este influența experienței de viață a unui grup asupra rezultatului unui experiment. E efectul de a fi născut în același timp (de exemplu GenXer vs Baby Boomer), sau în aceeași regiune (de exemplu, născut în New Orleans vs Seattle) sau un alt factor care face ca grupul unic. Cohortele din școli sunt de obicei definite pe grupe de vârstă, în timp ce cohortele din organizații sunt definite de data intrării în muncă.,
exemplu de efect de cohortă
vă permite să spuneți că efectuați cercetări în secțiune transversală (o metodă care compară diferite grupe de vârstă în același moment) pentru a afla cum se îmbunătățește capacitatea de matematică de bază odată cu vârsta. Dați același test standardizat de matematică de bază grupurilor de studenți care au 7 ani, 14 ani și 21 de ani., Veți obține următoarele inseamna rezultate:
- 7 ani: 24% corecte
- 14 ani: 48% corecte
- 21-ani-vechi: 72% corect
s-ar putea concluziona că la fiecare 7 ani care trece face o diferenta de 24% din scoruri. Cu toate acestea, ceea ce nu ați luat în considerare este efectul de cohortă., Elevii diferă nu numai în funcție de vârstă, dar aparțin unor cohorte diferite (în acest caz, Grupuri de persoane născute în același timp), dintre care unele au crescut atunci când matematica de bază a fost puternic accentuată în școli. Dacă cohorta de 21 de ani din studiul de mai sus a pus un accent puternic pe matematica de bază, este posibil ca ei să fi putut obține 72% când aveau 14 ani sau chiar 7 ani.problemele asociate efectului de cohortă pot fi diminuate prin testarea aceleiași cohorte pe o perioadă de timp, o metodă numită cercetare longitudinală., În exemplul de mai sus, ați testa un grup de copii de 7 ani, apoi ați testa același grup la fiecare 7 ani. Un dezavantaj al cercetării longitudinale este că este costisitor, iar ratele de abandon pot afecta rezultatele.
imagine: SUNY Downstate. Accesat la 1 aprilie, 2018 din: http://library.downstate.edu/EBM2/2400.htm
——————————————————————————
ai Nevoie de ajutor cu o tema sau întrebare de testare? Cu studiul Chegg, puteți obține soluții pas cu pas la întrebările dvs. de la un expert în domeniu., Primele 30 de minute cu un tutore Chegg sunt gratuite!