historique

il est nécessaire d’améliorer la conscience de soi et le développement personnel des individus lorsqu’ils sont en groupe. Le modèle de fenêtre « Johari » est une méthode pratique utilisée pour réaliser cette tâche de compréhension et d’amélioration de la communication entre les membres d’un groupe. Les psychologues américains Joseph Luft et Harry Ingham ont développé ce modèle en 1955. L’idée a été dérivée comme le résultat de la dynamique de groupe à L’Université de Californie et a ensuite été améliorée par Joseph Luft. Le nom « Johari » est venu de joindre leurs deux premiers noms., Ce modèle est également désigné comme modèle de rétroaction / divulgation de la conscience de soi.

Introduction

le modèle de fenêtre Johari est utilisé pour améliorer la perception de l’individu sur les autres. Ce modèle est basé sur deux idées-la confiance peut être acquise en révélant des informations sur vous aux autres et en apprenant vous-mêmes de leurs commentaires. Chaque personne est représentée par le modèle Johari à travers quatre quadrants ou fenêtre. Chacune des quatre fenêtres indique les informations personnelles, les sentiments, la motivation et si cette information est connue ou inconnue de soi-même ou des autres dans quatre points de vue.,

le modèle de fenêtre Johari

la méthode de transmission et d’acceptation du feedback est interprétée dans ce modèle. Un Johari est représenté comme une fenêtre commune avec quatre volets. Deux de ces panneaux représentent le soi et les deux autres représentent la partie inconnue du soi mais des autres. Les transferts d’informations d’un volet à l’autre sont le résultat d’une confiance mutuelle qui peut être obtenue grâce à la socialisation et aux commentaires des autres membres du groupe.

1., Open / self-area ou arena-ici les informations sur la personne ses attitudes, comportement, émotions, sentiments, compétences et points de vue seront connus par la personne ainsi que par les autres. C’est principalement la zone où toutes les communications passent et plus l’arène devient plus efficace et dynamique de la relation. La « sollicitation de commentaires » est un processus qui se produit en comprenant et en écoutant les commentaires d’une autre personne. De cette façon, la zone ouverte peut être augmentée horizontalement en diminuant l’angle mort., La taille de l’arène peut également être augmentée vers le bas et donc en réduisant les zones cachées et inconnues en révélant ses sentiments à une autre personne.

2. Auto aveugle ou angle mort-informations sur vous-mêmes que les autres connaissent dans un groupe, mais vous ne le saurez pas. D’autres peuvent vous interpréter différemment de ce à quoi vous vous attendez. L’angle mort est réduit pour une communication efficace grâce à la recherche de commentaires des autres.

3. Zone cachée ou façade-informations qui vous sont connues mais qui resteront inconnues des autres., Cela peut être toute information personnelle que vous vous sentez réticent à révéler. Cela comprend les sentiments, les expériences passées, les peurs, les secrets, etc. nous gardons certains de nos sentiments et informations aussi privées que cela affecte les relations et donc la zone cachée doit être réduite en déplaçant les informations vers les zones ouvertes.

4. Zone inconnue – les informations qui ne sont pas au courant de vous-mêmes ainsi que d’autres. Cela inclut les informations, les sentiments, les capacités, les talents, etc. Cela peut être dû à des expériences passées traumatisantes ou à des événements qui peuvent être inconnus toute une vie., La personne sera inconsciente jusqu’à ce qu’elle découvre ses qualités et capacités cachées ou à travers l’observation des autres. La communication ouverte est également un moyen efficace de diminuer la zone inconnue et donc de communiquer efficacement.

Exemple

Linda a obtenu un emploi dans une organisation. Ses collègues en savaient un peu plus sur elle et dans ce contexte, les zones inconnues et cachées seront plus grandes et la zone ouverte sera petite. Comme les autres ne savent pas grand-chose sur elle, l’angle mort sera également plus petit et le modèle sera comme indiqué sur la Figure 1.,

Linda passait la plupart de son temps libre à dessiner au bureau, ce qui était son passe-temps préféré et ses collègues la trouvaient très timide et insaisissable. Avec cette évaluation, elle a compris comment elle était et a essayé d’être plus bavarde et d’interagir davantage avec d’autres collègues. Cela l’a aidée à augmenter sa zone ouverte et à réduire ainsi les zones cachées et inconnues., (Figure 2)

grâce aux commentaires que Linda a reçus de ses collègues, elle a pu obtenir de bons résultats au bureau et sa capacité réelle a pu être obtenue grâce à une interaction efficace entre les collègues.