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Infantil Hemiplegia

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Editor Original – Ayelawa Samuel maiores Contribuintes – Ayelawa Samuel e Kim Jackson

Introdução

hemiplegia Infantil refere-se a lesões cerebrais que ocorrem antes(pré-natal) ou no nascimento, que levam a hemiplegia/ total paralisia de um lado do corpo, incluindo a face, braço e perna.. Ocorre na infância e é geralmente causada por um acidente vascular, tais como enfarte cerebral ou trombose; frequentemente associada a convulsões., Hemiplegia infantil é uma condição rara do sistema nervoso que geralmente aparece em crianças antes dos 4 anos de idade. Hemiparesia / hemiplegia embora rara em crianças é uma causa de mortalidade e morbilidade significativas. As infecções continuam a ser uma causa importante de neurodeficit, pelo menos nos países em desenvolvimento.etiologia

  1. infecção do SNC (p.ex. encefalite, meningite e abcesso)

2. Espaço intracraniano neoplásico ocupando lesão (ICSOL)

3. Trauma 4. Anomalias de desenvolvimento do cérebro.5. Doença cardíaca congénita

6., Trombose venosa purulenta

7. Anemia das células falciformes

8. Homocysteinuria

características Clínicas

  • Dor-
  • espasmos Musculares
  • Dificuldade na marcha e equilíbrio
  • Emoção-depressão
  • Hemiplegia-O hemiplégico elemento geralmente afeta um braço, perna, rosto e, com o braço sempre afetados, em um grau maior do que a perna e rosto. A fraqueza é geralmente de um tipo espástico, e na maioria dos casos o braço assume uma postura típica de adução no ombro e flexão no cotovelo e pulso.,na maioria dos casos, ocorrem convulsões epilépticas na maioria dos casos; estas são frequentemente focais e do tipo Jacksoniano, mas foram observadas crises generalizadas, equivalentes psicomotores e petit mal. A epilepsia é um dos sintomas mais comuns e angustiantes é a ocorrência de convulsões convulsivas.mudanças mentais-as mudanças de mentalidade levaram os pais a procurar aconselhamento., As mudanças mentais cobrem uma ampla gama de imbecilidades virtuais num extremo, ao menor atraso no outro, mas isso é muitas vezes associado a uma perspectiva asocial, que pode muito bem estar relacionado com os episódios convulsivos.,

Intervalos de problemas que podem afetar a capacidade do movimento

  • Persistente postura, e padrões de movimentos
  • a Rigidez de movimentos de vários tipos
  • Lassidão, fraqueza
  • útil Limitada amplitude de movimento
  • dificuldades Intelectuais e/ou motivação
  • Central de déficits sensoriais
  • Epilepsia

o Diagnóstico

hemograma Completo

bioquímica do Sangue de teste.,electroencefalograma (EEG) Ecografia Doppler Gestão de terapias convencionais( exercícios terapêuticos, Reciclagem funcional tradicional) Gama de exercícios de movimento exercícios musculares li> técnicas de compensação . posição na cama; deitado no lado afectado; uma ou duas almofadas para a cabeça afectada, posicionada confortavelmente.coloque a perna não afectada na frente de uma ou duas almofadas.,

  • Coloque almofadas em frente ou para trás para dar suporte. uma ou duas almofadas para a cabeça braço afectado para a frente e apoiado na(s) almofada (s) perna (s) afectada para trás numa ou duas almofadas para colocar almofadas atrás.

  • (c) técnicas Neurofacilitatórias tais como

    • Bobath: é uma abordagem que se centra no controlo das respostas do mecanismo de reflexo postural danificado., A ênfase é colocada na facilitação de entradas afetadas e padrões de movimento normais.Rood: enfatizar o uso de atividades em sequências de desenvolvimento, estimulação da sensação e classificação do trabalho muscular. Os estímulos cutâneos, como a cereja, a escuta e a escovagem, são utilizados para facilitar as actividades.
    • facilitação neuromuscular proprioceptiva(PNF): eles defenderam o uso de insumos periféricos como esticamento e resistiram ao movimento para reforçar a resposta motora existente. Padrões totais de movimento são usados no tratamento e são seguidos em uma sequência de desenvolvimento., d) abordagem da teoria da aprendizagem, como a educação condutiva, a teoria da Aprendizagem Motora, enfatiza a prática das tarefas funcionais e a importância da reaprendizagem das actividades da vida real para os doentes. Princípios de aprendizagem e análise biomecânica de movimentos e tarefas são importantes.Biofeedback: é uma modalidade que facilita o conhecimento da atividade eletromiográfica no músculo selecionado ou a conscientização do sentido da posição articular através de sinais visuais ou auditivos.,

    (e) estimulação elétrica funcional

    esta é uma modalidade que aplicou um curto estouro de corrente elétrica no músculo ou nervo hemiplégico. Reduz a espasticidade em pacientes hemiplégicos.f) formação convencional sobre a marcha: a formação convencional sobre a marcha centrou-se na prática parcial dos componentes da marcha em preparação para a marcha. Inclui treino simétrico de suporte de peso, deslocamento de peso, Treino De Passo(balançamento / depuração), golpe de Calcanhar, perna única de pé, empurrão/subida de vitelo., Seguido de, formação em circuitos (chegar sentado e de pé, sentado-a-pé, degraus, saltos de salto, reforço isocinético, andar sobre os obstáculos, inclinações para cima e para baixo.

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